计算机网络技术人才培养方案(1).pptVIP

* 第三页PPT为本章内容总纲，用于表述本章要讲解的议题。 “本章内容”使用30磅黑体，黑色，加阴影； 正文占位符固定页面位置中不变； 一级标题使用21磅黑体，暗红色，加阴影；左对齐，项目编号统一；行距1.5。 页面中图片大小、位置、版式不得更改。 计算机网络技术专业人才培养方案建设情况交流 计算机系 汇报内容 一、专业分析 二、人才培养模式 三、课程方案设计 四、运行与实施 五、实施保障 总结 以培养方案为载体，介绍示范建设大背景下，我系计算机网络技术专业人才培养的思路、探索和实践。 一、专业分析 1.专业背景（从国家、行业或产业、区域经济等方面分析） 党的十七大继承和发扬十六大“以信息化带动工业化，走新型工业化道路”精神，首次提出“信息化与工业化融合发展”新理念。 十七大指出“坚持科学发展观推进我国信息产业发展，是国家发展战略的核心之一”。 应对世界金融危机不利影响，国家提出十大产业调整振兴规划。“计算机提升和下一代互联网应用”、“软件及信息服务培育”列入电子信息产业调整振兴规划的六大工程。 一、专业分析 重庆市直辖十年，信息产业年均增长30%以上，居各行各业之首。 重庆作为中国六大通信枢纽之一，急需大量“建网”、“管网”、“用网”的计算机网络技术专业工程技术人员。 川渝两地煤矿生产企业3000多家，瓦斯爆炸事故居高不下。 《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》要求：高瓦斯矿井必须建立瓦斯监控系统。重庆及西南地区培养煤矿监控网络安装、调试和维护的技术人员显得尤为迫切。 一、专业分析 背靠煤炭行业、紧密联系信息产业，服务地方经济。 “高职计算机专业发应该走与传统行业相结合的道路，培养社会急需的复合型人才”－陈光海 一、专业分析 2.专业规划 培养目标 培养拥护党的基本路线，热爱祖国，面向IT行业和煤炭行业，针对计算机网络，煤矿安全、产量监控网络，培养掌握计算机网络基本理论与技术，具有较强“建网”、“管网”及“用网”能力，能从事计算机网络与煤矿监控网络规划、组建、应用、管理与维护等工作，能迅速跟踪计算机新技术发展的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。 一、专业分析 专业方向 网络工程方向：煤矿安全或产量监控网络安装、调试与维护，计算机组网工程，网络维护与管理，Internet服务器架设与管理，计算机组装与维护。 网络开发方向：工业控制网络应用软件、WEB应用软件开发、测试和维护，网页设计、应用软件界面设计、平面设计。 一、专业分析 3.岗位分析 毕业生就业岗位群情况表 岗位群 核心岗位 岗位 比重 网络工程 √ 煤矿监控网络维护员 17% √ 通用网络管理员 11% 网络综合布线施工员 9% 计算机安装与维护员 10% 网络开发 √ 网络软件程序员 13% 网络软件开发助理 5% √ 平面设计、制作员 15% 网页设计、制作员 13% 其他 7% 一、专业分析 网络工程岗位群典型工作任务与岗位分析表 …… 一、专业分析 网络开发岗位群典型工作任务与岗位分析表 …… 一、专业分析 网络工程岗位群职业能力分析表 …… 一、专业分析 职业道德与基本职业素质分析表 二、人才培养模式 “2＋1”工学交替、岗证结合人才培养模式 面向工作岗位，把职业教育过程分离为在校学习和到企业工作，两者交替进行。第一、二学年学生在校内；第三学年学生到企业。 第三学年根据顶岗实习（预就业）工作岗位考取直接对应的专项职业技能资格证书。 三、课程方案设计 1.课程体系 （1）课程体系的设计思路 使用基于工作过程系统化开发课程体系的七步方法 专业学习领域设计思路 根据调研及研讨会得到的典型工作业务，分析、论证、归纳岗位群的可行动领域；转换、配置为专业学习领域。 系统设计专业学习领域，使其内容前后衔接自然、相互支持有力，符合认知规律。 结合企业现采用的成熟技术、装备和技术发展趋势，适度超前。保证学生顶岗实习、就业和毕业两年后均能熟练使用当时的主流技术和装备。 三、课程方案设计 南洋理工学院信息科技系力争技术超前5年 男生毕业服3年兵役后就业 三、课程方案设计 我们适度超前 三、课程方案设计 基础学习领域设计思路 根据学生可持续发展能力培养和专业学习需要的基础理论知识，系统设计基础学习领域。 由“终结性教育”转变为“终身性教育”。 在能力取向基础上，突出职业道德，以提高综合职业能力为核心 以通用型职业技能资格证书考试为抓手，拉动基础学习领域课程的教学。 三、课程方案设计 仅凭老师的说教，所有学生都相信现在背半年、一年数学或英语等基础课程，X年以后很有用？ 除了