- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
程序分析法-程序分析法实施六步骤 做最专业、最系统化的企业全员培训平台 * 聚成华企在线商学院 IE工业工程实战改善技法 之 流程程序法 讲师: 张江涛 一.选择:在日常工作中选取需要研究的工作 1.经济的考虑 A.改善最需要改善的工作 B.改善需要由浅入深,由粗到细 C.改善后的经济价值及对整个作业的影响 D.改善可先改生产瓶颈,距离太长之搬运 2.技术考虑 3.人的反应:寻求大家都有意愿改善的工作 二.记录:以直接观察法记录现行方法的全部有关事实 1.记录的符号 搁置入库 储存 持住或存留以等待更近一步的处理 等待 两不同工作地点的传递或旅行 运送 从事生产-做工作-加工-业务处理 操作 有关各种质量与数量的查验 说 明 检验 符 号 动 作 三.分析:应用最合适的技术,严格而有系统的分析已记录的事实。 1.分析时依动作的优先顺序进行 A.准备动作,做动作前的动作都是准备动作 B.做的动作,程序中对工作目的最有价值,最有贡献的动作 C.拿开动作,做的动作后之放下,移开清理动作 2.分析注意事项: A.首先分析做的动作,以打入问题的中心。 B.必须依据有系统的5大疑问,依次认真发问,以便获得完整的改善意见。 C.记录所有的改善意见。 四.方案: 在分析中所获得的意见,发展成为最适用,经济而有效的新方法。 1.建立改善的方向. 依据分析中的意见,划分入不同的小组,每小组定出标题,此为方向。 2.建立新方法的四大要点 A.剔除:凡经[完成了什么?][是否必要?]及[为什么?]等问题一问,而不能有满意答复者,即非必要,予以剔除。 B.合并:凡确实无法剔除而属必要者,试于合并。 C.排列:经过剔除、合并后,所剩必要意见,依[何人?何处?何时?]进行排列。 D.简化:对必要的工作,用简单的方法及设备来完成。 合并必要的动作,节省办事手续 合并 简化必要的动作,节省人力时间设备 简化 排列必要的动作,工作成线办事有序 排列 剔除不必要的动作,是改善的最高原则 剔除 何地 何时 何人 何事 如何 五.实施:采取步骤实施新方法,并标准化 1.在适当的时机提出建议 2.说服并训练相关人员共同实施改进 3.照顾各相关人员利益 六.维持:以正规而经常的检查,维持标准的执行 1.时常检查 2.注意结果 3.保证新工人接受正确的工作方法训练后再工作 25分 17分 75分 14人 117分 65m 1次 2次 4次 2次 9 工序 合计 仓库 保管 9 1 60 暂时放置一旁 12 2 4 15 起重机 搬运 11 2 10 套入检查 10 2 5 20 起重机 搬运 8 2 5 双角规 外径测定、套入检查 7 2 5 20 起重机 搬运 6 1 15 研磨机 外径研磨 5 2 3 10 起重机 搬运 4 2 70 工作袋 暂时放置于一旁 2 10 双角规 长度测定大小检查 3 2 5 20 起重机 搬运 2 1 60 切断机 别针切断为别针大小 1 人 分 m 工程记号 人员 时间 距离 机械 流向 作业名 年 月 日 日期 别针的制作 表题 别针制作的过程分析表(改善后) 21 85 252 13 合计 3 130 3 停滞 6 25 3 检查 10 85 22 5 搬运 2 75 2 加工 人数 距离 (M) 时间(分) 工序数量 项目 整理表 切断机 研磨机 检查台 仓库 套入检查台 检查台 改善后的平面流向图 21/14 85/65 252/117 13/9 合计 3/0 130/0 3/1 停滞 6/4 25/25 3/2 检查 10/8 85/65 22/17 5/4 搬运 2/2 75/75 2/2 加工 人数 距离 (M) 时间(分) 工序数量 (前/后) 项目 改善前、后方案整理表对比 “教育是为美好生活作准备!” ——斯宾塞 Thanks! 做最专业、最系统化的企业全员培训平台 *
您可能关注的文档
最近下载
- 综合与实践 最短路径问题(课件)2025-2026学年度人教版数学八年级上册.pptx VIP
- 导数解题大招--- 双变量问题之齐次换元(解析版).docx VIP
- 医疗风险管理培训试题及答案.docx
- 精品解析:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年八年级上学期期中英语试卷 (原卷版).docx VIP
- 2025年贵州省医疗结构化面试黄金50题及答案.docx VIP
- 办公楼装修工程项目管理方案.docx VIP
- 王乐夫-蔡立辉-公共管理学-笔记重点资料整理.pdf VIP
- 蝶阀专用法兰..doc VIP
- 公路工程标准施工招标文件 2018年版(完整版).doc VIP
- 大学英语视听说3 大纲.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)