2017--2018学年度第二学期三年级英语上册教学计划.docVIP

2017--2018学年度第二学期 三年级英语教学计划 南流小学 丁翠翠 2017年9月 新标准外研版三年级英语上册教学计划 一、全册教材分析 本册教材共有11个模块，内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性，三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句，提高学生的口语水平。 二、学情分析 本学期本人教三年级三个班的英语，而且三个班的人数较多，要使人人过关难度较大，课堂40分钟显得很重要，力求在课堂上把好关。英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课，对外语充满了好奇与兴趣，对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣，不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐，需要注意照顾大多数学生。 三、全册教学目标 通过学习本册教材使学生： 1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 2．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 3．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。 4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 5．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌，全面提高综合素质。 7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。 四、全册教学重难点 1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 2．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 3．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。 4．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 五、单元教学分析 Module 1 单元教材分析 本模块主要学习如何用英语自我介绍和相互打招呼、说再见以及询问别人的身体状况并学会回答。 单元教学目标 能听懂老师的指令并作出反应；会用英语和别人打招呼、说再见；会用英语介绍自己； 会用“how are you” 问候他人并作出回答；认识课本上的几个人物。 单元教学重难点 能听懂老师的指令并作出反应；激发学生学习英语的习惯。 Module 2 单元教材分析 本模块主要学习用英语询问别人的身体状况并作出回答，熟悉单词boys ,girls, 认识人物Ms smart. 学习下午问好以及询问别人的名字并作出回答。 单元教学目标 学会用英语询问别人的身体状况并作出回答；学会下午问好以及询问别人的名字并作出回答； 学会用英语相互交流，培养学生们的交流意识 单元教学重难点 学会使用所学句型，并将所学句型运用到生活实际中。 Module 3 单元教材分析 本模块是通过Smart老师在课堂上用英语发号施令展开的。重点学习用祈使句来发号施令。本单元重点学习教室内的物品。 单元教学目标 学会使用简单的祈使句：stand up; sit down; point to 认识单词：door; window; blackboard; chair; desk 学会用英语进行简单的对话交流。 单元教学重难点 学会在平时的生活中运用祈使句。 Module 4 单元教材分析 本单元主题课文是通过熊猫对变色龙的观察展开的，变色龙不断在改变颜色，熊猫盼盼觉得很是吃惊。本模块重点学习颜色类的单词：red, blue, yellow, black, green; 动物类单词：panda， chameleon。学会用英语表述事物的颜色。 单元教学目标 学会句型：what’s your name? 以及回答：My name is...学会颜色类的单词：red, blue, yellow, black, green; 动物类单词：panda， chameleon学会用英语表述事物的颜色。 单元教学重难点 学会用英语句型It’s ...表述事物的颜色。 Module 5 1）单元教材分析 本模块主题课文是通过熊猫魔术师从帽子里变出兔子