《10 在牛肚子里旅行 课件》.pptVIP

分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。 朗读指导：课文中有两个角色，一个是青头，一个是红头。读第一部分“玩捉迷藏”时的对话，要读出高兴的心情，读出欢快的语气；读第二部分“红头进牛肚”的对话，读出红头的害怕与恐惧以及青头的紧张与焦急；读第三 部分“想办法救红头”，红头的哭诉要读出悲哀的语气，青头解说牛胃的构造及反刍功能要读出诚恳、沉稳的语气，让红头安定情绪，鼓舞它战胜危险，增强信心；最后一部分红头说“谢谢你”要读出感激的语气，表现出获得新生后的喜悦心情，青头最后一句话要读出幽默开心的语气，体现出助人为乐后的满足与喜悦。 从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。 参考答案： ①有一天，吃过早饭，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先 藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。 ②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头! 不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。 示例： 红头在牛肚子里的路线图： 牛嘴 牙齿 第一个胃 第二个胃 牛嘴 把这个故事讲给朋