2013下高二期中通技试卷.docVIP

2013学年第一学期期中测试分析（2013.11.12） 年级学科 高二通技 年级平均 64.09 姓名 邵燕兰 时间 11.12 期中试卷分析 测试范围 必修1第一章至第六章 超课标内容 必修1第七章和必修2第一单元 命题特点 结合去年会考标准，以选择题为主，辅主观分析题和作图题 难易度 试题难度适中，充分考察学生基本知识的掌握程度，同时考察学生的知识迁移能力和运用能力。 试卷优点 客观题案例选取典型新颖，主观性试题灵活性很强，贴近今年测试要求（会考和高考二考合一） 存在问题 测试范围超标，内容没有讲，对于录活度不够强的学生就无法答题，只能以“猜”做题，试题内容还是贴近测试要求 期中成绩分析 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 平均分 63.89 65.89 63.12 61.48 65.83 69.38 66.87 64.1 61.73 62.55 60.14 前15名吻合数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 前15名平均分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 120以上人数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 110-119 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 100-109 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 90-99 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 80-89 　 2 　 　 　 2 　 　 　 　 　 70-79 8 11 13 13 11 23 18 12 8 6 7 60-69 9 32 20 16 37 23 28 29 27 34 23 50-59 9 8 18 20 4 5 7 9 15 9 16 50分以下 1 　 1 5 1 　 　 1 2 4 5 教学情况分析 教学中存在问题和改进措施： 教学中存在问题：（1）知识点繁多，课时量小，虽然上课使用导学案，堂堂有练习，但是学生没有及时巩固，存在教学效果没有很好体现出来。（2）一位老师承担两门学科教学，所教班级又多，老师没能精细化准备课堂内容，又加上学生学习时间安排紧凑，由于学科问题，对学困生根本没有时间进行一一辅导，导致学生无法对所学内容进行理解和消化。 改进措施：（1）精编导学案，深挖教材，增加练习难度，每节课针对主干知识点，寻找典型材料，有一定难度的材料，进行阅读练习，适度拔高。（2）抓住课堂，把有效教学落到实处，改变传统教学模式，探索课堂“先学后教，先练后讲”的教学模式。 （3）继续加强基本知识，技能的强化练习。 下一阶段计划 根据2014年会考测试说明要求，继续进行教材内容学习。 2013年下中天高中通技试卷 一、选择题（本题有35小题，每题2分，共70分） 1、如图所示是2012年伦敦奥运会中国运动员的领奖服，其所用的环保再生面料不仅可以防水，还可以调节人体和服装之间的微气候，雨天穿着仍然感觉干爽和温暖。面料可以降解，每吨再生纱线可以节约6吨石油。下列关于该面料的说法中不恰当的是 A.可降解体现了对自然保护的理念 B.可降解消除了技术的负面作用 C.可以调节微气候体现了以人为本的理念 D.可再生符合可持续发展原则 2、如图所示是一款新型的超市购物车，购物车上安装的显示器能实时显示车内所有商品的数量、价格和金额。从人机关系的角度分析，该项设计主要是为了 A.提高选择商品的效率 B.更好地实现信息交互 C.满足动态人的需要 D.满足特殊人群的需要 3、如图所示是一款整理盆，适合人坐着时放在腿上使用。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是 A.搁置在腿上的部分应设计成和腿部契合的形状 B.需要将盆分隔成多个区域，分别放置处理前后的蔬菜 C.盆体设计成网状结构，以便于处理蔬菜时滤水 D.应选择环保材料，有利于健康 4、如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1：1的航天模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于 A.移植试验 B.虚拟试验 C.强化试验 D.模拟试验 5、近期全国多地出现雾霾天气，尤其是长三角、珠三角等地区污染特为严重。对造成这一结果的原因，下列分析不正确的是 （ ） A粗放式经济增长和自然生态被破坏 B企业的高耗能高排放 C机动车保有量快速增长、油品质量不高 D技术发展过快 6、如图所示是一款钥匙寻找器。把钥匙和寻找器串在一起，找钥匙的时候，只需吹响口哨，寻找器就会发出响声。从人机关系角度分析，以下有关寻找器设计的说法不正确的是 A实现了人机关系的信