重庆市万州区2019年八上语文期末调研测试题.docVIP

重庆市万州区2019年八上语文期末调研测试题 一、选择题 1．选择出下列说法有误的一项（ ） A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。 C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。 D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。 2．下列句子中标点使用有误的一项是（ ） A．乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃?！ B．里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！ C．李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。 D．都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。 3．下列加点字的注音准确无误的一项是（　　） A．诸位（zhū） 签订（qiān） 锐不可当（dàng） B．溃退（kuì） 殷红（yīn） 摧枯拉朽（cuī） C．泄气（xiè） 要塞（sè） 振聋发聩（kuì） D．督战（dū） 荻港（Dí） 倔强（jiàng） 4．下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（ ） A．洨河（Xiáo） 匀称（chèn） 推崇（chóng） 驻足（zhù） B．轩榭（xiè） 嶙峋（xún） 镂空（lòu） 丘壑（hè） C．蔷薇（wēi） 斟酌（zhuó） 隧道（suì） 车辙（zhé） D．黏土（nián） 喧嚣（xuān） 田畴（chóu） 岔道（zhà） 5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.钱老淡泊功名，生活俭朴，除了读书，没有其他爱好。 B.林云同学热心助残的事迹在校黑板报刊登后，同学们纷纷效尤，形成一道亮丽的风景线。 C.十年不见老爸，他已满头白发，步履蹒跚，确实老了！ D.苏州园林与北京园林风格迥异，前者追求自然、淡雅，后者讲究对称、色彩。 二、名句默写 6．（9分）古诗文默写。 （1）重岩叠嶂，隐天蔽日，___________________，不见曦月。（郦道元《三峡》） （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。_________________。（陶弘景《答谢中书书〉） （3）鸢飞戾天者，___________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （4）树树皆秋色，___________________。（王绩《野望》 （5）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （6）岂不罹凝寒？___________________。（刘桢《赠从弟》） （7）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （8）几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》） 三、字词书写 7．解释下列加点字的意思 (1)油光可鉴　鉴:________　　　(2)不逊　逊:_________ (3)匿名　匿:__________　　　(4)适值　适:_________ 四、诗歌鉴赏 8．阅读下面这首古诗，完成下题。 峡口①送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 （注） ①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。 ②去住：指走的人和留的人。 1）“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？ 2）这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？ 五、文言文阅读 9．阅读下面文言文，完成后面问题。（14分） 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》) 【链接】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)