数学九年级上苏科版121直角三角形全等的判定同步学案.docVIP

数学九年级上苏科版121直角三角形全等的判定同步学案.doc

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1.2 直角三角形全等的判定 第1课时 直角三角形全等的判定(1)  1. 能证明直角三角形全等的“HL”判定定理.  2. 利用直角三角形全等的“HL”定理解决有关的计算和证明问题.         (第1题) 1. 如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A、B.下列结论中不一定成立的是(  ). A. PA=PB B. PO平分∠APB C. OA=OB D. AB垂直平分OP 2. 如图,AC、BD相交于点O,AC=BD,∠C=∠D=90°. 求证:OC=OD. (第2题) 3. 如图,AD⊥BC,垂足C是BE的中点,AB=DE.求证:AB∥DE. (第3题) 4. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC. (第4题) 5. 如图,AB=AC,AD⊥BC于点D,AD=AE,AB平分∠DAE交DE于点F,请你写出图中三对全等三角形,并选取其中一对加以证明. (第5题) 6.(2011·安徽芜湖)如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( ). A.2 eq \r(\s\do1(),2) B. 4 C.3 eq \r(\s\do1(),2) D.4 eq \r(\s\do1(),2) (第6题)   (第7题) 7. 如图,在2×2的方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=________. 8. 如图,两个全等的直角三角形中都有一个锐角为30°,且较长的直角边在同一直线上,则图中的等腰三角形有(  ). (第8题) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 9.(2011·重庆江津)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF. (1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF; (2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数. AB A B C E F (第9题) . 10. 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所示放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连接DC. (第10题) (1)请找出图(2)中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母); (2)证明:DC⊥BE. 11.(2011·江苏扬州)已知:如图,锐角△ABC的两条高BE、CD相交于点O,且OB=OC, (1)求证:△ABC是等腰三角形; (2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由. (第11题) 12. 点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC. (1)如图(1)所示,若点O在BC上,求证:AB=AC; (2)如图(2)所示,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC; (3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示. (1)  (2) (第12题) 1.2 直角三角形全等的判定 第1课时 1. D 2. 在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB=BA,AC=BD, ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD. ∴ BC=AD. 在△AOD和△BOC中,∠D=∠C,∠AOD=∠BOC,AD=BC, ∴ △AOD≌△BOC. ∴ OD=OC. 3. ∵ AD⊥BE, ∴ ∠ACB=∠DCE=90°. ∵ 点C是BE的中点, ∴ BC=EC. ∵ AB=DE, ∴ Rt△ABC≌Rt△DEC. ∵ ∠A=∠D. ∴ AB∥DE. 4. ∵ FE⊥AC于点E,∠ACB=90°, ∴ ∠FEC=∠ACB=90°. ∴ ∠F+∠ECF=90°. 又 CD⊥AB于点D, ∴ ∠A+∠ECF=90°. ∴ ∠A=∠F. 又 CE=BC, ∴ △ACB≌△FEC. ∴ AB=FC. 5. △ADB≌△ADC、△ABD≌△ABE、△AFD≌△AFE、△BFD≌△BFE、△ABE≌△ACD(写出其中的三对即可). 以△ADB≌ADC为例证明. ∵ AD⊥BC, ∴ ∠ADB=∠ADC=90°. 在Rt△ADB和Rt△ADC中, ∵ AB=AC,AD=AD, ∴ Rt△ADB≌Rt△ADC. 6. B 7. 90° 8. B 9.(1)∵∠ABC=90°, ∴∠CBF=∠ABE=90°. 在Rt△ABE和Rt△CBF中, ∵AE=CF, AB=BC, ∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL). (2)∵AB=BC, ∠ABC=90°, ∴ ∠CAB=∠ACB=45°. ∵∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30° =15°. 由(1)知Rt△ABE≌Rt△CBF, ∴∠BCF=∠BAE=15°, ∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=45°+15° =60°

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