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六(下)语文课文知识点复习
本学期培养的学习习惯:①读万卷书,行万里路;②在实践中学会运用。
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?1、《长江之歌》
一、词语
荡涤 灌溉 气概 丰采 乳汁 哺育 依恋 尘埃 磅礴
二、注音
乳汁?哺育 尘埃 磅礴
三、解释。
荡涤:冲洗,洗
磅礴:气势盛大
四、组词。
溉 慨 概 厩 涤 绦
五、填空。
1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光。
2、《长江之歌》赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋,全诗用第二人称,全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
3、第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。
4、“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。”在文中反复出现,其作用是使诗歌在结构上前后呼应,起到了强化表达的作用。
5、文中的“走”表达了长江的古老悠久、气势磅礴,“奔”反映了长江的源远流长、宏伟博大。
6、诗歌中的“你”指长江,作者将长江比做母亲,深切地表达了作者对长江的热爱、赞美。
7、长江发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江流经:?11个省、自治区、直辖市,最后注入东海。
8、长全长6300米,是中国第一大河.长江是世界第三大河,它与黄河一起,被誉为“母亲河”。
9、我国有名的河流有:长江,黄河,淮河,?珠江,?松花江 ,金沙江。
五、书后习题。
A、课后题三:说长江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,滋润着、养育着两岸的动植物。说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。
六、知识链接。
★赞美描写长江的成语:
源远流长 气贯长虹 滔滔不绝 波澜壮阔 汹涌澎湃 奔腾不息 波涛汹涌
★含“江”“”河“海”的成语
江郎才尽 翻江倒海 大江东去 江山如画
气壮山河 河山带砺 信口开河 口若悬河 气吞山河
海誓山盟 排山倒海 人山人海 海纳百川 天涯海角 海底捞月 海市蜃楼
海枯石烂
★横跨长江的桥有:南京长江大桥、武汉长江大桥、江阴长江大桥、、九江长江大桥、重庆长江大桥、、上海长江大桥、润扬长江大桥、宜昌长江大桥、泰州长江大桥
★关于长江的诗句
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。????? 唐朝 杜甫《登高》
②星垂平野阔,日涌大江流。??????????????唐朝 杜甫《旅夜书怀》
③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。???? 唐朝 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
④天门中断楚江开,碧水东流至此回。??????唐朝 李白《望天门山》
★描写黄河的诗句:
①黄河远上白云间,一片孤城万仞山;②白日依山尽,黄河入海流;
③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;④黄河之水天上来,奔流到海不复回。
★我国的名山大川:五岳、九华山、武夷山、黄山。
2、《三亚落日》
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一、词语
逊色 洋溢 湛蓝 摇曳 潇洒 收敛 玫瑰 醉醺醺 涨溢 颤动
飞溅 感染 支撑 玉屑银末 美妙绝伦 赤朱丹彤 悄然无声 水波不惊
缘故 硕大无朋
二、注音
逊色 摇曳 收敛 玫瑰 醉醺醺 涨溢 支撑
搔着 兴许 掠过 树冠 玉屑银末 悄然无声
三、解释。
悄然无声:悄悄的没有声音。
美妙绝伦:美好到了极点。
硕大无朋:朋,比。大得无与伦比。
赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。
本课指程度不同的红色。
四、填空。
1、《三亚落日》是一篇写景散文,生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。
2、中心句是“在三亚看落日真有诗意”,其作用是总领全文,点明题意。
3、《三亚落日》中依次将落日比成孩童,大红灯笼,跳水员。
4、写落日的变化过程,按照“收敛了光芒――慢慢地下沉――顽皮地蹦跳――悄然无声地入了水”的顺序进行描写。
5、三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。名胜古迹有潄玉温泉、天涯海角、鹿回头、落笔洞、牙龙湾、崖州古城。
五、书后习题。
★课后第3题(品味一下带点词在句子里所表达的情感):
①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
? “担心”表示不放心,表现了“白鸥”飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。
②……生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。
★课后第4题
1、夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
2、我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”
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