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- 2019-11-02 发布于湖北
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新 课 标 资 源 网 老 师 都 说 好 ! 3.1 生物群落的基本单位——种群 重要内容: ◆例举种群的特征 ◆说出种群数量增长的规律 ◆说明制约种群数量变动的因素 关键词:种群 回顾:生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 +无机环境 一,种群的概念和研究种群的意义 想一想: (1)日常生活用语中的鱼,老鼠,蛇,牛,羊,鸟等,分别叫( ) A.一类动物 B.一种动物 C.种群 (2)生活在一个养鱼池中的生物有浮游动物,浮游植物,各种鱼类,还有多种微生物,每种生物的总和构成了什么? 1,种群的概念:指一定空间和时间内,同种生物个体的总和。 动动脑: 1,下列叙述中,属于种群的是(
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