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;1.认识9个生字;会写9个生字;理解“跳跃、谚语、尽量”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点);昨;秧;俗;威;增;轨;填;割;希;粱 苞 蕾 藓 畦 蔗;俗话 增加 甘蔗 菜畦
绿蔓 处暑 苞蕾;几;绿蔓:
苞蕾:
果实:
;苔藓:
菜畦:
处暑:;“增加”和“增添”都指在数量上的增多。
“增加”所加的量可多可少,还可以表示加强的意味,词义范围比“增添”大;“增添”所加的量只能是比较微小的。
1.增加农民收入已成为当务之急。
2.可爱的小鸟给一家人的生活增添了乐趣。;第一部分(第1 自然段)点明中心。概括写出了夏天是万物长大的时期。
第二部分(第2、3 自然段)万物生长。夏天里植物、动物、无生命的事物都在生长。
第三部分(第4 自然段)人在成长。写夏天里不仅万物在生长,人也在成长。;这句话告诉我们人???定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人;课文共有4个自然段,先总写夏天是万物生长的时期,然后写了植物长、动物长、无生命的事物长等自然现象,说明人要珍惜时间,好好学习,好好成长的道理。;1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
高粱(liang láng) 苞蕾(lěi léi)
苔藓(xiǎn xiān) 菜畦(qí xí)
尽量(liàng liáng) 绿蔓(wàn màn);;3.比一比,再组词。
昨( ) 轨( )
作( ) 仇( )
割( ) 增( )
害( ) 曾( );4.用课文中的词语填空。
( )的声响 ( )的柏油路 ( )的时候
( )地长 ( )地长 ( )地长
5.根据提示写句子。
(1)夏天是万物长大的时期。 (缩句)
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(2)昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。 (用加点词
写句子)
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