新人教版九年级化学3.3元素.pptVIP

课题3 元素 * 英文字母 chemistry 化 学 air 空 气 * 太阳系 * 原子 原子核 + + + 质子 + 中子 - - - - 电子 不带电 原子的构成 * 我有8个质子,8个中子,8个电子 质子 中子 电子 我也有8个质子 ,但有10个中子，8个电子 我也有8个质子,但有9个中子，8个电子 * 质子 中子 电子 6个质子，6个中子，6个电子。 6个质子，7个中子，6个电子。 6个质子，8个中子，6个电子。 * 一、探究元素概念 原子名称 质子数 电子数 中子数 各类元素的定义 原子A 8 8 8 原子B 8 8 9 原子C 8 8 10 原子A 6 6 6 原子B 6 6 7 原子C 6 6 8 因为它们的质子数都是8，所以统称为氧元素 因为它们的质子数都是6，所以统称为碳元素 * 元素就是具有相同 （即核电荷数）的一类原子的总称。 ＝ 核电荷数 的一类原子的总称。 1、元素的定义： 核内质子数 * 原子A 图例： 质子 电子 中子 1 2 5 原子C 原子B ？ ？ ？ 氢、氦、氮 决定元素种类的是原子中的质子数（核电荷数） 你能确定以下原子是属于哪一种元素吗？ * 2.元素的特点： 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念， 因此元素只讲种类，不讲个数 例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 √ KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成 * 巩固练习 1、氮元素与磷元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量 A 2 、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正： 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 * 通电 O H H O H H 化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？化学变化前后，分子种类、元素的种类是否发生变化？ O H H O H H 水分子 氧分子 氢分子 + 我来归纳: 在化学变化中分子种类发生了变化,而原子的种类和数目不变,元素种类不变 4.探究元素与分子、原子在化学变化中的特点 * 【学以致用】李洪志说，他在适当的时候发功，能将水变成汽油？（汽油里主要含有碳、氢元素。） * 物质 分子 原子 元素 具有相同核电荷数的一类原子总称 组 成 构 成 构 成 构 成 破 裂 宏观概念 只讲种类 不讲个数 微观概念 既讲种类 又讲个数 由分子构成的物质的说法 1. 物质是由分子构成的 2. 物质是由元素组成的 3. 分子是由原子构成的 4. 一个分子是由若干原子构成的 * 练习巩固 3.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素； 4.二氧化碳分子是由 和 构成的，共有 种原子；一个二氧化碳分子中有 个原子。 5.过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。 碳元素 氧元素 两 碳原子 氧原子 两 三 氢元素 氧元素 原子 原子 * 4.植物的光合作用可以用下式表示: 水 + 二氧化碳 淀粉+氧气。 (H2O) (CO2) (O2) 由此推断：淀粉中一定含有的元素 是————，可能还有的元素是———— 光 叶绿体 C.H O * 金属元素： 非金属元素： “钅”及汞 固态非金属元素 “石” 气态非金属元素“气” 液态非金属元素“氵” 稀有气体元素 如：氦、氖、氩 4、元素的分类（只有一百多种）： 如：铁、铜 如：氢、氧 如：溴 如：碳、磷 元 素 * 5、自然界中各种元素的含量（质量分数）： (1)、地壳中各种元素的含量： * 地 壳 中 海 洋 中 生物体中 氧 硅 铝 铁 钙 氧 氢 氯 钠 氧 碳 氢 氮 * ①地壳中含量最多的元素是 ，含量最多的金属元素是 ，含量最多的固态非金属元素是 。 ②思考：为什么农业上要给农作物施氮肥、磷肥等化学肥料？ 氧 铝 硅 土壤中缺乏农作物生长所需的氮、磷元素 ③葡萄糖酸锌里的锌是指什么？ 练习巩固 * 二、元素符号 （一大二小） 元素 概念 含量 在化学变化中，元素的种类不变。 物质及其组成 元素的分类 * 课后作业： 完成小练18页的“热点梳理”和达标训练1.2.3 * 谢谢指导! * * * 中