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【课题】 怎样办好手抄报 【课程实施】 一、手抄报理论讲座 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌颂。 （一）手抄报的内容。 手抄报的内容丰富多彩，形式灵活多样，它所采用的稿件可以是自己动手写的，也可以是从报刊、杂志和各类书籍中抄来的；可以是文艺性的，文学性的，也可以是论证性的，说明性的；可以是诗歌性、小说、散文，也可以是批评、表扬等小评论，或是小品文、说明文。只要是同学们喜闻乐见的都可入报。 专题性的手抄报是比较常见的，它是为了配合某项活动、某个纪念日而举办的。如“国庆专刊”、庆祝五一“学雷锋”等。像学校的艺术节、读书节等，也可以把手抄报作为一项活动。 （二）手抄报的选材。 办手抄报的第一要务就是组织稿件。手抄报的稿件一般是从报刊、杂志或书籍上得来的，也可以是由自己写的。对这些材料需要进行选择、加工、提炼从中选出最合适的。选用材料时，应注意： 1、要贴近同学的学习和生活实际。要根据不同时期、不同形势来确定内容，既要有思想性，又要有知识性和趣味性。 2、要短小精悍。手抄报的篇幅小，不宜采用过长的文章。 （三）手抄报的编排版面。 选择好材料之后，手抄报的又一工作就是编排版面。版面的编排是有很多讲究的，这里只简单地介绍版面变化的两个问题。 1、 体裁的变化。一个版面要有几种体裁，这样版面可以 显得比较丰富。特别重要的是，要有文有图，图文并茂。一个版面上没有插图，黑压压的一片文字，就难单调。版面上如果能配合几幅插图，既可以增加版面的变化，还可以从图片视觉形象中得到美的享受。 2、 标题的变化。标题是版面的眼睛，最引人注目。因此 注意标题的变化对于创造版面的美有特别重要的意义。标题的变化包括以下几个方面。 ⑴大小的变化。 一个版面上的标题最好大中小相结合。 ⑵字号、字体的变化。 就一个标题来说，正题、副题和引题的字号、字体不应完全相同，一般说，正题字比副题、引题字大二号比较恰当。 ⑶位置的变化。根据标文中的不同位置，可以将手抄报的标题分为以下几种形式。 盖文题：题目完全盖住正文。 眉心题：题目不完全盖住正文，题目的两端各有相等宽度的整栏文字。 上左题：题目的下方与右侧文相接。 串文题：题目两端或右端排有非整栏的文字。 对角题：一篇文章或一组文章有两个标题，大小可同，也可不同，呈对角状。 文包题：题目位于文的中心，四周被文所包围。 一般竖题 文包竖题 上中心竖题 对角竖题　 二、【具体阐释】 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： （一）美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效。 （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白。 （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少