- 1
- 0
- 约5.18千字
- 约 3页
- 2020-04-03 发布于福建
- 举报
第二单元《我们周围的空气》单元测试卷
一.选择题(每小题2分,共计30分)
1.空气成分中含量较多且化学性质活泼的气体是 ( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.下列物质中属于纯净物的是 ( )
A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气
3.前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 ( )
A.水结成冰,工业制取氧气 B.鸡蛋变臭,人体呼吸
C.酒精挥发,木炭燃烧 D.铁生锈,电灯通电发光
4.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、氮气? B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳???? D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
5.下列关于氧气的描述中属于氧气化学性质的是 ( )
A.氧气是一种无色无味的气体?????? ???? B.氧气的密度比空气的大
?C.氧气能够支持可燃物燃烧??????????? D.氧气不易溶于水
6.下列有关空气各成分的说法正确的是 ( )
A.按质量计算,空气中含氧气21%,氮气78%
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物
7.下列燃烧现象的描述中,正确的是 ( )
A..蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
8.现要在一充满空气的集气瓶中,欲将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( )
A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
9.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 ( )
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气
10.下列说法正确的是 ( )
A.化合反应是指由两种物质生成一种物质的反应 B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
C.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧
D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
11.酒精是实验室常用的燃料,它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,同时发出大量的热,这个变化可以表示为:酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水 ,下列说法中正确的是 ( )
A.这是分解反应 B.这是化合反应 C.这是氧化反应 D.这是物理变化
12.用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂二氧化锰,其结果是 ( )
A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量不变
13.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
14.医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是 ( )
abA.b导管连接供给氧气的钢瓶
a
b
B.b导管连接病人吸氧气
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
15.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
您可能关注的文档
- 新目标人教版九年级英语 Unit 4 section A 1a-1c(课件).ppt
- 《幼儿园游戏和指导》话题4--角色游戏的组织和指导.ppt
- 人教版高一地理必修1导学案设计:5.1自然地理环境的整体性.doc
- 化学分离泡沫分离课件.pptx
- 人教部编版道德和法治九年级上册:5.2 凝聚价值追求 .ppt
- 火针疗法在皮肤科的临床应用.ppt
- 《唐诗宋词选读》情景式默写(全)通辽新城第一中学高中部.ppt
- 人教版物理九年级 全一册 16.1:电压 学案设计(无答案).doc
- 浙教版九年级科学上册章节复习学案设计:第二章第2节 金属的化学性质.docx
- 六年级下册语文课件-第六单元-当代神农氏-北师大版.pptx
原创力文档

文档评论(0)