(浙江专版)18-19学年高中物理 第四章 电磁感应 第1讲 划时代的发现 第2讲 探究感应电流的产生条件 .pptVIP

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  • 2019-11-02 发布于江苏
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(浙江专版)18-19学年高中物理 第四章 电磁感应 第1讲 划时代的发现 第2讲 探究感应电流的产生条件 .ppt

2 题型探究 一、磁通量Φ 的理解与计算 1.匀强磁场中磁通量的计算 (1)B与S垂直时,Φ=BS. (2)B与S不垂直时,Φ=B⊥S,B⊥为B垂直于线圈平面的分量. 如图5甲所示,Φ=B⊥S=(Bsin θ)·S. 也可以为Φ=BS⊥,S⊥为线圈在垂直磁场方向上的投影面积, 如图乙所示Φ=BS⊥=BScos θ. 图5 2.磁通量的变化 大致可分为以下几种情况: (1)磁感应强度B不变,有效面积S发生变化.如图6(a)所示. (2)有效面积S不变,磁感应强度B发生变化.如图(b)所示. (3)磁感应强度B和有效面积S都不变,它们之间的夹角发生变化. 如图(c)所示. 图6 例1 如图7所示,有一垂直纸面向里的匀强磁场,B=0.8 T,磁场有明显的圆形边界,圆心为O,半径为1 cm.现于纸面内先后放上圆线圈A、B、C,圆心均处于O处,线圈A的半径为1 cm,10匝;线圈B的半径为2 cm,1匝;线圈C的半径为0.5 cm, 1匝.问: 图7 (1)在B减为0.4 T的过程中,线圈A和线圈B中的磁通量变化多少? 解析 答案 图7 A、B线圈的磁通量均减少了1.256×10-4 Wb A、B线圈中的磁通量始终一样,故它们的变化量也一样. ΔΦ=(B2-B)·πr2=-1.256×10-4 Wb 即A、B线圈中的磁通量都减少1.256×10-4 Wb (2)在磁场转过90

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