初中感恩主题班会主持词范本.docx免费

初中感恩主题班会主持词范本 　　班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 　　主持合：是您，我们敬爱的老师! 　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。 　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声―― 　　主持合：老师您好!主持乙：六( 3 )班《感恩老师》主题班会现在开始。 　　主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢? 主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。(5分)2、争取到班上汇报(可以有一人，可以组员一起)(10分)3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始―― 　　主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。 　　主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。―― 　　感谢你们的发言，恭喜你们组加10分―― 　　主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分! 　　主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 　　主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。 　　主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢?下面是名人故事环节。 　　主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。 　　那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动?下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。 　　主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法? 　　主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?(大家 　　交流) 　　主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学?(大家交流) 　　主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢?(大家交流) 　　主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢? 　　主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题： 　　你有过这些不尊重老师劳动的行为吗? 　　不交或不按时交作业! 　　抄袭作业或考试作弊! 　　诵读时不大声读书! 　　上课不认真听课! 　　如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了! 　　主持甲：在此我提出三点小建议： 　　1、尊敬老师，要对老师有礼貌; 　　2、尊重老师的劳动 　　3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高; 　　主持乙：其实老师对学生的要求并不高，的要求是在培养学生健 　　全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。 　　主持甲：下面请班主任李老师发言 　　班主任发言： 　　主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。 　　他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感激他人与社会。因此，我们的学校老师想通过本次主题班会《学会感恩》，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。现在就让我们走入今天的主题班会――滴水之恩，当涌泉相报。 (鼓掌) 　　鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。 现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。接下来请同学们思考回答问题： 　　第一个问题，感恩节源自哪个国家?在哪一天? 　　答案是 源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节 　　第二个问题 母亲节在什么时候? 　　答案是 5月的第二个星期日 　　第三个问题，父亲节在什么时候? 　　答案是 6月的第三个星期日 　　第四个问题，教师节在什么时候? 　　答案是 9月10日最后一个问题，你父母的生日是什么时候? 　　(看来同学们对以上问题不够了解。)希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。 　　中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。 　　点名： 　　就说到这里!刚才大家所