2013版_06章_树立法治理念_维护法律权威.pptVIP

;教学目的和要求：;事件回放：北京大兴摔童案; 案件反思：心理素质差、道德修养不够和法律意识淡薄是诱发违法乱纪的重要原因。 ;;复旦投毒案 ;事件反思 因为生活琐事而致投毒杀人，这样的作案动机令人大感意外，同窗同寝的好友，何至如斯？据透露，林某与黄某关系不和已有一段时间，林某对黄某的不满日积月累以致最终做出疯狂举动。进入21世纪，仅是校园投毒案，就已经发生多起。1995年，清华大学女生朱令被投毒，导致终生残疾。1997年和2007年，北京大学和中国矿业大学也分别??生投毒案。。2013年1月，武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生寝室关系，在华中师范大学等12所高校做了问卷调查。结果显示，仅43%的大学生对寝室关系表示满意。记者调查发现，容易引发寝室矛盾的原因主要是性格、生活习惯以及沟通方式等方面存在差异。而当问题出现时，多数学生会选择跟室友“冷战”。 反思：案件背后折射出个别大学生心理素质差、道德修养不够和法律意识淡薄等诸多缺点。; 大学生既要具备良好的心理素质、思想道德素质，也应具备相应的法律素质。 树立法治理念，维护法律权威。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。 做人的最高标准：遵守伦理道德 做人的最低标准：遵守法律法规; ;一、树立社会主义法治理念的重要意义 1、什么是法治理念 法治理念：是指人们进行法治实践活动的思想基础、基本原则和价值追求。 社会主义法治理念：是社会主义法治建设的思想观念体系，反应的是社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的核心和精髓，是社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。;2、社会主义法治理念的产生 古代中国；资本主义群体性法治理念；马克思主义在中国的传播 新中国成立后， 1954年《中华人民共和国宪法》，1957年的反右运动和“左”倾思想的错误，以及其后的‘文化大革命”使中国的法制建设进程严重受阻。 党的十一届三中全会以来， 1982年，我国将“健全社会主义法制”写进《中华人民共和国宪法》的序言中。1997年，中国共产党在“十五大”上总结了党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了“依法治国”的基本方略和“建设社会主义法治国家”的目标； 1999年九届全国人大二次会议修改宪法时，明确规定，“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”（宪法第五条第一款）；2002年，在党的“十六大”决议修改的《中国共产党章程》中，增写了“依法治国、建设社会主义法治国家”的内容。;3、树立社会主义法治理念的重要意义;; “法治” 是一种治理社会的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识。 ;1、社会主义法治理念;（I）依法治国（核心） （2）执法为民（本质要求） （3）公平正义（价值追求） （4）服务大局（重要使命） （5）党的领导（根本保证）; 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。;（2）执法为民 ;“为民”的含义 　　为民是执法的根本目的，是执法的出发点和落脚点。具体来说，包含以下几个方面的含义： 　　 1.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，正确地理解社会主义法律的精神和本质。 　　 2.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，正确地运用法律，实施社会主义法治。 　　 3.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，切实增强执法者的政治责任感和社会责任感。 　　 4.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，依靠人民群众，动员人民群众共同维护社会主义的法律权威和尊严。 　　 5.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，端正执法者的执法作风和态度。;（3）公平正义;服务大局作为社会主义法治基本理念和重要使命，是由建设中国特色社会主义的根本任务所决定的。 建设中国特色社会主义的根本任务：解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。最终走向小康和共同富裕。 这是最广大人民的根本利益和共同愿望，是社会主义初级阶段的最大的大局。是我国社会主义法治的重要使命。 ; （5）党的领导;政治领导具有以下特征：;坚持党的领导的意义：;三、自觉树立社会主义法治理念p156;—— 曾宪义: 中国人民大学法学院名誉院长;1）继承传统合理法治理念扬弃封建人治观念 中国是一个有