七年级语文上第五单元检测.docVIP

第五单元检测七年级语文 （时间：100分钟 满分：120分 命题人：单传礼 制卷人： 单传礼） 题号 一 二 三 四 总分 得分 积累运用：（26 分） 1、下列加点的字注音有误的一组是（ ）（2分）A、 跳踉liáng 白痴chī 趔趄lièqie 嫉妒dǜB、 窗棂líng 自诩yǚ 遐想xiá 挑剔tīC 、 缓颊jiá 瘟神wēn 踹到chuài 高亢kàngD、嗥叫háo 一栋dòng 湍急tuān 翘起qiào2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（2分）足智多谋 昂手阔步 筋疲力尽 如诟如詈旁门左道 横行无忌 惊心动魄 殚智竭力无计可实 不屑一顾 无以附加 苦中作乐自告奋勇 凶神恶熬 万籁俱寂 不速之客3、下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。姑妄从之：姑且按照他的办法来做。B、一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。不速之客：行动不够迅速而迟到的客人。未被邀请突然到来的客人。C、没有任何一个海员能与他相提并论。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。D、灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。声色俱厉：说话的声音和脸色都很严厉。4、下列作家作品搭配有误的一组是（ ）（2分）A、《猫的故事》—— 梁实秋—— 现代散文家B、《最后一片叶子》—— 欧·亨利—— 美国小说家C、《小地主》—— 周晓枫—— 当代女作家D、《“诺曼底”号遇难记》—— 雨果—— 英国作家5、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）A、《猫的故事》行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。B、《最后一片叶子》把思想的焦点、故事的谜底都蕴含在故事背后，让读者自己去回味，去感受。C、《满腔热血已经沸腾》的主人公们目标在不遗漏任何的人员，争取每一个人都获救，发现无端死人时气得失去了理智，并互相把生的希望留给别人。D、《“诺曼底”号遇难记》的结尾是卒章显志，但又内涵深广，它是全文崇高基调的最强音，却又毫不剑拔弩张。 6、填空。（3分） (1)《猫的故事》作者是 ，现代 ， 。 （2）《最后一片叶子》作者是 国的 。 （3）《诺曼底号遇难记》作者是 ， 国著名作家。 7、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分） 雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高百分之二十二，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ，这确实值得作为思想群体的人类深思。 A、为了团队共同的目标勇于牺牲自我。 B、雁阵的每一个成员能配合得如此之好。 C、人类与我们的大自然应怎样和谐相处。 D、任何团队总有一个精明的领导者。 8、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 如果说命运是那破旧得花架，只要意志坚强，他可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，他可以变得 ；如果说命运是哪贫瘠的土地，只要意志坚强，他可以变得 。 （1）沃野千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂 A、1、3、2 b、 2、3、1 9、在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。（6分） 【栏目一】生命的赞歌 （1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，3分） 在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后．当 得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。 赞美词： 【栏目二】祝福的心声 （2）给