部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》PPT课件.pptxVIP

一只窝囊的大老虎;; “窝囊”的老虎是什么样的？你一定觉得很奇怪吧？今天我们就一起来学习这个有趣的故事。;叶至善：1918年4月—2006年3月4日。江苏苏州人，中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编。 主要作品：曾先后参与和领导编辑大型丛书《少年百科丛书》《中国历史小丛书》《中国历史故事集》《儿童自然科学丛书》等。;1.会认本课11 个生字，认识多音字“露、角、哄”，会写12 个字。理解生字组成的词语。(重点) 2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。 (重点);;切 虎跳 嘴 呜 味;皮囊;;殷实;;发霉;哄传;唉唉;露;【垂头丧气】 【唉声叹气】 【接连不断】 【哄堂大笑】 【踱来踱去】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;我会写;;;;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了??么？;一、一锤定音(在加点字的正确读音下画“√”)。 露脸(lù lòu) 角色(jué jiǎo) 将就 (jiàng jiāng) 殷切(yīng yīn) 撇嘴(pēi piě) 笨拙(zhuō chū);二、照样子变一变，再组词。 锅(铁锅) 练( ) 涡(漩涡) ___( ) 逃( ) 哄( ) ___( ) ___( );一只窝囊的大老虎;;让我们走进课文看看课文主要写了一件什么事？;我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。; 有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。;“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。;只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。; 到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。; 我没有回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。;结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句，说说在排练节目和演出时，“我” 的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化，并填写下面的表格。;一天下午，我和同学们在操场上玩游戏，你追我赶玩得很开心。忽然，李明不小心把我碰到了，我……。 这时李明笑嘻嘻地对我说：“对不起，我不是故意的。”看到他这么不诚恳，我…… 这时同学们都围了上来，问我怎么样，有的同学责怪李明，李明也承认了错误，这时我…… ; 作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？谁能把题目改一改。你想怎么开导“我”呢？;课文结构;本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。;心理活动的描写;举例： ;练一练：; 作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，觉得“我”真是一只窝囊的大老虎。生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来。;这是课后选做题哦！;三、用下面句子中加点的词语写句子。 1. 为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？ _______________________________________________________ 2. 老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。 _______________________________________________________;四、精彩赏析。 1. 有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 “殷切期待的目光”是___________描写，表现了________________________________________________。 2. 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。 这段话的意思是：___________________________________________________________，表现了“我” ___________的精神。