（福建专版）19年中考历史总复习 主题25 战后世界格局的演变与世界现代科技文化.pptVIP

* 历史 福建地区 主题25　战后世界格局的演变与世界现代科技文化 1．20世纪以来，国际格局发生了哪几次变动？每次变动的原因是什么？ (1)第一次：一战后形成凡尔赛—华盛顿体系。 原因：一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，帝国主义战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，重新调整了它们在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 (2)第二次：二战后形成美苏对峙的两极格局。 原因：二战改变了国际力量的对比，欧洲在战争中受到严重的削弱，美国的经济、军事实力空前壮大，成为资本主义世界头号强国。苏联政治、军事力量壮大，成为世界上唯一能与美国相抗衡的国家，在美苏势均力敌的基础上，战后重新划分世界版图和势力范围，形成美苏对峙局面。 (3)第三次：20世纪八九十年代，两极格局瓦解，世界向多极化方向发展。 原因：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，美国成为世界上唯一的超级大国；同时，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟和国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。 2．三次科技革命的比较。 原子能、计算机、航天技术、克隆技术、国际互联网等 电灯、汽车、飞机、无线电报、有线电话 珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车机车等 发明成果 从“电气时代”进入“信息时代” 从“蒸汽时代”进入“电气时代” 机器生产代替手工生产的变革 实质 原子能、航天技术等，核心是电子计算机的广泛应用 电力的广泛应用 蒸汽机的广泛使用 标志 20世纪四五十年代 19世纪70年代 18世纪60年代 开始时间 第三次科技革命 第二次工业革命 第一次工业革命 推动了生产力空前发展；导致世界经济结构和国际经济格局的变化，促进政治格局向多极化方向发展，促进了世界经济全球化的发展 人类进入“电气时代”；主要资本主义国家进入帝国主义阶段；东西方经济联系更加密切，但差距进一步拉大 人类进入“蒸汽时代”；出现了资产阶级和无产阶级的对立，资本主义世界体系形成 影响 原子能 石油、电力 煤 能源 科学技术是第一生产力，科学技术是一个国家经济发展的决定因素；只有大力发展科技，才能在国际竞争中取胜；当代社会激烈的经济竞争和军事角逐，实际上是科技力量的竞争，归根结底是科技人才的竞争；作为青少年，应该努力学习科学文化知识，迎接新的挑战 认识 3.结合对社会生活的观察或自己亲身经历的实例，说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。生活在第三次科技革命深入发展的时代，我们青少年在学习生活中应做哪些准备？ (1)实例：现在我们上网发邮件、查阅资料、接受远程教育、发布信息、阅读新闻报道、网上购物、交友聊天等。 (2)影响：互联网的使用，为我们创造了崭新的学习和生活方式。 (3)青少年应该刻苦学习现代科学技术和文化知识，勇于开拓创新，才能适应知识经济时代的挑战。把握经济全球化发展机遇，最终才能实现个人发展和民族复兴的目标。但不能沉迷于网络，否则会影响学习和身体健康。 4．如何认识世界经济的全球化？ (1)经济全球化是一把双刃剑，用得好，则受其益；用得不好，则受其损。 (2)西方国家往往利用全球化为其经济和政治利益服务。 (3)发展中国家要敢于和善于加入到经济全球化条件下的国际分工与合作之中，趋利避害，充分利用其有利因素和资源，加快发展壮大自己，及时防范和控制可能出现的不利因素和风险，争取在全球化进程中维护自身的权利。 (4)改革现行的不合理游戏规则，建立公正、合理的世界经济新秩序。 5．当今世界经济呈现出什么趋势？请举出一例体现这一趋势的典型事例。面对世界经济趋势，中国应如何积极应对？ (1)趋势：经济全球化趋势。 (2)典例：如跨国公司、世界贸易组织、欧洲联盟等。(生活中的任一事例即可)。 (3)应对：首先我们要致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位；其次要积极引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展；再次，在顺应经济全球化潮流的同时，要制定防范经济风险的有效政策。