全国课标一下《 图形的拼组》PPT课件.pptVIP

教学目标 1.通过直观观察使同学们知道长方形、正方形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2.通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形。 3.使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。 用九个同样大的三角形拼成一个大的三角形。 小朋友们通过小组合作拼出了许多美丽的图案，一个个都是很棒的设计家，现在就请你们帮小强家一个忙，他们家买了许多地板砖，一般4块地板砖就能拼成一个图案，现在老师这儿就有4块地板砖的样品，请你们发挥想象为小强家设计地板图案吧，小小设计师你们准备好了吗？ 巩固运用，实践创新。 本课总结 1.知道长方形和正方形的形状和边长特点。 2.会用长方形、正方形、三角形等拼出其他的简单图形。 * 人教新课标一年级数学下册 1.探索长方形边的特征。 特征： 对边相等。 2.比一比正方形的边有什么 关系？ 正方形的四条边一样长 用两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么图形？ 1 2 3 4 5 小组合作： 用四个同样大的三角形你们能拼出什么图形？ 做一做：你能用一 剪出 一个 吗？ *