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通过本节学习，你将知道：;一、预习展示 快速阅读课本，勾划出下列问题要点。
1.基因、DNA、染色体、细胞核、细胞是有什么联系？2.生殖细胞指的是什么？体细胞又是指的什么？它们有什么关系？
3.基因在体细胞中是怎样存在的？在生殖细胞里呢？
4.基因在亲代和子代之间传递的桥梁是什么？5.生殖过程中染色体的变化规律怎样？;☆ ☆基因、DND、染色体;2、观察染色体和DNA的关系示意图，染色体是有什么组成的。 ;3、小结 ;基因、DNA和染色体的关系？ ;☆ ☆阅读P30，并思考下面的问题：;不是，每条染色体上不同区段的 颜色不同，表面其成分上的差异， 每条染色体的基因数目要远远多于 颜色区域数目。 ;不同颜色的区段 可以表示染色体上分布着不同的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。;小结：
人的体细胞中染色体为23对。DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上;☆ ☆ 细读教材30页、31页内容，讨论后完成以下问题。;在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，
染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。;课堂小结：;1、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是（ ）
A、DNA分子 B、基因 C、染色体 D、染色质2、基因是通过亲子间的“小桥”传递的，小桥指的是（ ）
A、精子 B、卵细胞
C、精子或卵细胞 D、受精卵;3、在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代（ ）
A、由精子和卵细胞共同遗传
B、由体细胞遗传
C、由精子遗传
D、由卵细胞遗传
4、从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（ ）
A、2n 2n 2n B、n n n
C、n 2n n D、2n n 2n;谢谢你的阅读
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