《《兰亭集序》》-公开课件（设计）.pptVIP

教学目标 1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2．体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。 3．品味本文精练优美、朴素清新的语言。 4．背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。 教学重点 1．学习本文状物写景技巧，体会作者写景言简意赅、妙趣天成的特点。 2．体会作者由“乐”到“悲”的思想感情的变化，从山水中感悟人生哲理。 3．背诵全文。 教学难点 1．认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。 2．对文中多义词具体义项的确定，如“一”在“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”（数量词）“夫人之相与俯仰一世”（整个）“固知一死生为虚诞”（把……看作一样），“所以兴怀，其致一也”（一样、相同）等四个句子中的意义。 作者简介 王羲之，东晋书法家，十二岁时经父亲传授笔法论，小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习。后博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。有“书圣”之称，也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。 有关“序” “序”是写在著作或诗文前的说明性文字。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多