2016年《创新教程》高考生物大一轮(人教新课标)复习小专题冲浪岛必修3小专题冲浪岛1-3.pptVIP

突破高考非选择题的六大策略之五 　 　　　　联系实际、追踪热点，巧做稳态 综合题 动、植物生命活动调节，历年为命制综合性大题的重点，尤其是神经调节、动植物激素调节和免疫调节。试题多结合图形，综合考查考生获取信息的能力、识图析图的能力以及运用所学知识解释生物学现象的能力。 (2014·四川卷，8)某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。 (1)图示反射弧中，a是________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是________。 (2)伤害性刺激产生的信号传到________会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是________。 (3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放________，直接促进________对水的重吸收。 (4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是________。未被消除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为________。 [命题思路]　知识：本题考查神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识。能力：考查考生对神经调节、体液调节和免疫调节知识的理解能力，以及从材料中获取相关生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。试题难度较小。 [解析]　(1)据图分析可知，a上有神经节并与足部感受器相连，是传入神经，其作用是在反射弧中将感受器产生的神经冲动传导至脊髓中的神经中枢。当兴奋到达b点时，神经纤维膜由内负外正的静息电位变成内正外负的动作电位。当兴奋到达c处的突触结构时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，完成由电信号到化学信号的转变，然后神经递质扩散，与突触后膜上的受体发生特异性结合，使突触后膜发生相应的电位变化，完成由化学信号到电信号的转变。 (2)大脑皮层是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、感觉、运动等高级中枢。伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层的感觉中枢会产生痛觉。此时内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快。因此，对伤害性刺激的调节方式既有神经调节，又有体液调节。(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管、集合管对原尿中水的重吸收。 (4)当细菌感染伤口时，大多数细菌先经过吞噬细胞的摄取和处理，细菌经吞噬细胞摄取和处理后，暴露出其特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始进行增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。 [答案]　(1)传入神经　内正外负　电信号→化学信号→电信号　(2)大脑皮层　神经→体液调节　(3)抗利尿激素　肾小管和集合管　(4)吞噬细胞　浆细胞和记忆细胞 (2013·重庆卷，7(1))马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题： (1)运动员出发后心跳加快，是________调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有________的特点。 (2)出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平上维持相对稳定，这是________达到动态平衡的结果；途中运动员会大量出汗，造成血浆的__________升高，故应及时补充水分。 (3)长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是________。 解析：(1)起跑这一复杂动作是在神经系统参与下完成的，起跑后心跳加快与肾上腺素的分泌有关，故该过程是神经调节和体液调节共同作用的结果；运动停止后心跳并不能立即恢复到正常水平，是因为激素经过体液运输起作用，速度较慢，作用时间较长，运动停止后，部分肾上腺素等激素仍在一段时间内发挥作用。(2)体温在较高水平维持相对稳定，说明此时机体产热量和散热量达到动态平衡；途中大量出汗散失较多的水分，导致血浆渗透压升高，应及时补充水分以维持血浆渗透压稳定。(3)运动员在感到疲劳状态下仍坚持跑完全程，与个人意识控制有关，控制该行为的中枢位于最高级中枢——大脑皮层。 答案：(1)神经和体液　作用时间较长 (2)产热和散热　渗透压 (3)大脑皮层 　动物生命活动分级调节的图解分析 (2012·天津卷)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是(　　) A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节 C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 [命题思路]　本题联系神