小学英语六年级（上册）第五课.docVIP

.. . . .. 学习参考 绥棱林业局小学校 教师集体备课教案 Lesson 5 At the Amusement Park 一、教学目标 1、知识与技能：学习身高的表达，学习有关比较身高、年龄等的表达方式。 2、过程与方法：采运用先学后教的教学方法，创设真实的人物性的教学情境，以小组合作，自主探究的学习方式，让学生通过感知、体验、实践、参与、合作、交流等方式实现各种任务目标。运用听、说、演、唱等鼓励学生积极参与，大胆表达，提高语言综合运用能力。 3、情感态度与价值观：在活动中与游戏中激发学生兴趣和学习热情，促使他们快乐学习。 二、重点难点：重点词汇：tall taller tallest ride take out roller coaster tall enough take off 重点句式:表达身高、年龄等，比较级的用法。 三、教学准备：磁带，录音机，单词卡片。 四、课时安排：共5课时 五、教学流程：第一课时 Step1、 Warm up 1，Greeting and Review。结合本课的学习内容，设计引发学生兴趣的交流问候语。 2，示例： T:What do you want to do on Su