高中语文人教普通版第三册第五单元之石钟山记.pptVIP

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  • 2019-10-30 发布于福建
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高中语文人教普通版第三册第五单元之石钟山记.ppt

苏轼; 学习目标:;苏轼(1037~1101); 苏轼平生最讲究实际,早年他针对北宋危机的形势,上书仁宗皇帝,要求革新弊政。神宗时代,他认为熙宁新法有些激进,便站在保守派一边反对,等到哲宗亲政,旧党上台要彻底废除新法时,他却又“因法以便民,民赖以安”而倒行逆施,竭力主张保留新法的合理内容。即使遭贬,也不“随时上下”,这种可贵的求实精神不仅贯穿在他的政治生涯中,也体现在他的作品中—深入实地考察和因事阐发。《石钟山记》就是在深入调查后总结的事理:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”; 蠡( ) 郦( ) 桴( ) 铿( ) 莫( ) 栖鹘( ) 磔磔( ) 噌吰( ) 罅( ) 窾坎( ) 镗鞳( )识( ) 无射( ) ;古今异义 ;词类活用;一词多义 ;(4)一词多义 ;搏 水石相搏 森然欲搏人 莫 至莫夜月明 故莫能知;始 至唐李渤始访其遗踪 始舍于其址 是 是说也,人常疑之 所在皆是也;石之铿然有声者,所在皆是也

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