黑龙江地方课程生命四年级上册教案.docVIP

杏 南 学 区 第 三 小 学 教 学 教 案 PAGE PAGE 18 学 科 生命 课 题 1我在成长 课 型 新授 备课时间 8.25 授课时间 9.5-9.9 课时 一课时 教学目标 能够收集从出生到现在的成长证据;能够测量身高和体重;能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图;能够根据图表对生长发育情况做出解释;能够交流和表达成长变化的特点。 教学重点 知道自己从出生到现在都发生了哪些变化;知道人体生长发育有两个生长突增期;能通过绘制曲线图来整理有关资料。 教学难点 知道自己从出生到现在都发生了哪些变化;知道人体生长发育有两个生长突增期;能通过绘制曲线图来整理有关资料。 德育点 意识到证据在得出结论中的重要性; 学生能积极参与,乐意与人交流合作,体验成长的快乐。 教学准备 量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表 教 学 过 程 一、游戏导入??? 1.出示 课件:猜猜我是谁。??? 2.谈话:同学们,这是我们班一些同学小时候的照片,请大家猜一猜他们分别是哪位同学???? 3.提问:看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家???? 二、合作探究??? (一)交流自己成长的证据??? 1.谈话:你从哪些方面发现自己长大了?谈谈你自己的感受。??? 2.学生汇报并展示自己收集到的成长的证据。??? 3.谈话: