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- 约1.6千字
- 约 55页
- 2019-11-02 发布于广西
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季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西,融汇古今,精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年,后著有留学回忆录《留德十年》。 前置性学习任务一 : 默读课文思考:作者故地重游发生了怎样的赞叹?作者看到了一种怎样奇特的景色?课文是怎样具体描写的?为什么说是奇特的民族? 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的
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