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昌德中学师德师风建设规章制度 师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德和必 备的道德品质，师风师德是校风的灵魂，也是规范教育收费、提高 育人质量的基础。为大力推进教师职业道德建设，不断提高学校教 师的师德师风水平和专业能力素养。根据《教育法》、《教师法》 和《公民道德建设实施纲要》，结合学校实际，特制定本制度。 一、 师德师风建设要求 1 ?师德师风工作重在建设，建设工作要做到有机构、有计划、 有措施、有考核。 学校成立由一把手负总责，政教处组成的师风师德建设领导 小组，负责全校的师风师德建设工作的指导、部署和考核。 师德师风建设领导小组： 组长：周长军 副组长：沈显波 成员：姜凤洋于广才王春纪元新 学校师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计 划，并督办计划的完成。将师风师德建设工作列入常规工作，切实 培养教师的师德意识，提高教师的师风师德水平。 4?每位教师要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按 师风师德规范严格自警自律。 二、 师德师风规范 （一） 政治思想规范 1 ?热爱祖国，有强烈的民族自尊心。不散步有违国家政策、法 规或其它不健康的思想和理论，不组织或参与非法集会、结社。 2?认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的 规章制度。 3?努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断 提高思想觉悟和理论修养。 （二） 业务工作规范