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- 2019-11-05 发布于广东
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数学辅导教案
学生姓名
性别
年级
高一
学科
数学
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课
共( )次课
课时:2课时
教学课题
人教版 高一数学 必修一 幂函数 复习教案
教学目标
知识目标:通过实例,了解幂函数的概念,结合函数的图像,了解他们的变化情况,掌握研究一
般幂函数的方法和思想.
能力目标:使学生通过观察函数的图像来总结性质,并通过已学的知识对总结出的性质进行解释,从而达到掌握研究幂函数性质的一般方法.
情感态度价值观:通过引导学生主动参与作图,分析图像的过程,培养学生的探索精神,在研究函数的变化过程中渗透辩证唯物主义观点.
教学重点与难点
【教学重点】幂函数的概念、图像和性质.
【教学难点】将函数图像的感性认识上升到理性认识,归纳概括成函数的性质.
【知识梳理】
一、幂函数的定义
一般地,形如(R)的函数称为幂孙函数,其中是自变量,是常数.如等都是幂函数,幂函数与指数函数,对数函数一样,都是基本初等函数.
二、幂函数的图像
幂函数随着的不同,定义域、值域都会发生变化,可以采取按性质和图像分类记忆的方法.熟练掌握,当的图像和性质,列表如下.
从中可以归纳出以下结论:
它们都过点,除原点外,任何幂函数图像与坐标轴都不相交,任何幂函数图像都不过第四象限.
时,幂函数图像过原点且在上是增函数.
时,幂函数图像不过原点且在上是减函数.
任何两个幂函数最
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