第10章成绩统计——数组与字符串.pptVIP

第10章 成绩统计——数组与字符串 能力目标： 掌握一维数组，包括数组声明、创建、元素访问、遍历和排序等，了解多维数组。 理解方法引用类型参数及地址传递方式，学会定义参数为数组的方法。 掌握String类，学会使用可变字符串类StringBuffe和StringBuilder。 了解正则表达式与字符串的匹配。 能运用数组编写求最大最小值等方法，编写成绩统计程序。 内容介绍 10.1 任务预览 10.2 数组 10.3 多维数组 10.4 数组操作与数组包装类Arrays 10.5 引用类型作方法参数——地址传递 10.6 数组作方法参数 10.7 字符串类 10.8 正则表达式与字符串匹配 10.9 本章小结 10.10 实训10：最大最小值与成绩统计 10.1 任务预览 本章实训程序运行结果： 10.2 数组 数组元素按序号编排，从0开始，依次递增。 数组元素序号称为下标或索引（Index）。 例如：设有数组 nums={71, 62, 93, 84, 95, 56, 87, 78, 69, 80 }， 则数组长度为10，各元素索引依次为0 1,…,9。 数组属于引用类型。一个数组实例相当于一个对象。 数组元素表示：nums[0]、nums[1]、…、nums[9]。 使用数组一般有3个步骤： （1）声明数组变量。 （2）创建数组实例。 （3