高中数学课程中的何..pptVIP

问题 不增加学习时间和强度，有什么办法提高学习、教学效率？ 如何让学生喜欢您——喜欢数学？ 如何把学生学习激情、热情激发激发起来？ 如何帮助学生整体把握数学？抓住数学的本质？变“难”为“易”？ 数学课程内容变化趋势——几何课程 大学数学学习的几何课程： 解析几何、 射影几何、 微分几何、 点集拓扑、 代数拓扑、 微分拓扑、 微分流形、 代数几何、等等 数学课程内容变化趋势——几何课程 大学数学学习的几何课程： 这些都是研究图形的课程； 主要的思想方法： 变换思想， 代数的思想方法， 分析（函数）的思想方法。 数学课程内容变化趋势——几何课程 几何课程的教育价值： 学习发现图形内在规律思想方法； 培养归纳推理和逻辑推理的载体； 培养图形直观的能力 ——空间想象力、图形洞察力； ——运用图形描述问题； 运用图形发现解决问题的思路； 运用图形理解和记忆结果。 数学课程内容变化趋势——几何课程 重新构架