苏少版小学三年级美术下册厨房.pptxVIP

厨房;1.教学目标 （1）认知目标：通过观察家庭、学校和饭店的厨房，使学生对不同风格的厨房有所了解。 （2）技能目标：学会从多角度观察，运用多种绘画手段，画出自己喜欢的厨房，画面布局合理。 （3）情感目标：引导学生感知美存在于生活之中，激发学生感知生活、热爱生活。 2.学习内容 教学重点：观察家庭、学校食堂和饭店的厨房，注意它们的不同风格。 教学难点：从多角度观察事物，画面的取舍，组织构图、布局的合理性。; 飘出饭香的厨房，我们天天都能感受到，那形状各异的锅碗瓢盆，五颜六色的新鲜蔬果，美味四溢的佳肴······;过去的厨房;过去的厨房;过去的厨房;过去的厨房;现代厨房欣赏;新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安