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- 约4.46千字
- 约 7页
- 2019-10-31 发布于江苏
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Dinner’s ready
一、教学内容与分析
1. 教学内容: Unit 5 Dinner’s ready Let’s learn Let’s play
2. 教学目标:
(1)知识目标:
a. 能听、说、认读单词beef, chicken, noodles, soup, vegetables.
b. 能掌握句型What would you like? I’d like some…
(2)能力目标:
能在情境中熟练运用句型What would you like? I’d like some… 询问并表达就餐意愿
(3)情感目标:
a. 学生能够在场景模拟的英语课堂中,保持对英语学习的热情并更加有兴趣。让学生爱上英语,树立英语学习的信心。
b. 了解中西方食物的不同
3. 教学重难点:
(1)教学重点:
a. 能够听说认读单词beef, chicken, noodles, soup, vegetables
b. 在情境中掌握句型What would you like? I’d like some…
(2)教学难点:
在情境中熟练运用句型What would you like? I’d like some… 询问并表达就餐意愿
二、教学准备
1. 单词、句子卡片
2. 单词图片
3.教学课件
三、教学步骤
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