全新思维六感.pptVIP

本文档相关内容参见 视频 2 全新思维的6感The Six Senses 共情感 娱乐感 意义感 不只关注功能， 还重设计 设计感 故事感 综合感 不只关注证据， 还重故事 不只关注专业， 还重整合 不只关注逻辑， 还重共情 不只关注严肃， 还重娱乐 不只关注事务， 还重意义 设计感 学习方式： 随身携带设计本、画图日记 阅读设计杂志、参观博物馆 积极参与各种设计活动 基于设计的学习 设计感能力培养 故事感 人类生来就理解故事，而不是逻辑 —— 罗杰·尚克 认知科学家 数字故事是在教学活动中编写故事、并加入声音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程。 案例 关注重点： 证据已经不够，用故事来劝服和交流 学习方式： 经常写博客 记录别人的故事 多读 课堂教学： 学科故事设计与表达 撰写学习叙事 制作数字故事 故事感能力培养 交响感 交响乐是由多种乐器所演奏的具有交响性的音乐 什么是交响能力 综合思考能力 跨领域综合能力 把琐碎的事情联结在一起 综观全局：整体部分 学习方式： 聆听音乐 记录比喻日记 涂鸦灵感记录