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如何提高學生的學習興趣 創意生活設計系 游元隆 ”好老師”五大妙方 豐富的上課內容 完整的課程狀態 有趣的互動過程 精美的課堂收獲 完善的授課服務是加法? 還是乘法? 豐富的上課內容 一般書冊：教科書、參考書、雜誌(新資訊)等 自編教材：講義、ppt簡報、課程資料 (參考論文或網路資訊，置於網路學園供參考) 輔助資料：音樂、影片、網路視訊或記錄片 作業討論：學生作業、圖文資料或ppt簡報 附加資料：課程問卷、學習單或筆記本 複習資料：上課錄影 (Power Cam檔案置於網路學園) 別忘了準時上下課ㄜ！ 完整的課程狀態 三明治上課法 (以兩節課100分鐘為例)一、30分鐘課程介紹及相關課程之能力培養(如創造力)二、40分鐘教授課程內容三、30分鐘課程或作業討論 (以分組為佳) 五感開發之課程內容 (眼、鼻、手、耳、舌的官能式學習型態) 課前了解、課堂學習、課後討論 講求尊重、學習、趣味、服務的課程氣氛 有趣的互動過程 (脫普333) 有風格的課程引導(1) 廣播式 (2) 才藝式 (3) 情境式  有笑點的課程內容(1) 幽默 (2) 笑話 (3) 自我調侃 有活動的互動項目(1) 小組討論 (2) 競賽學習 (3) 移地教學 精美的課堂收獲 讚賞、肯定與容忍是一種課堂美德。 課堂上課是一種有形學習過程，但、我們注意到無形的收獲嗎？ 有形：知識、技