《环境对生物的影响》资料.pptVIP

什么是生物圈？我们应该怎样对待生物圈？ 第一节 环境对生物的影响 学习目标 1.举例说出影响生物生存的生态因素。 2.举例说出生物之间有密切的联系。 3.体验探究的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照试验。 4.形成爱护实验动物的情感。能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 思考：为什么干旱会使粮食作物严重减产？ 光对鼠妇生活的影响 1. 这个实验所探究的非生物因素是什么？ 还有哪些因素对该动物有影响? 如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 光对鼠妇生活的影响 2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗? 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. 光对鼠妇生活的影响 3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. 捕食关系 合作关系 竞争关系 竞争 巩固练习: 1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 2.下列属于生物间合作关系的是---