冀教版四年级上册数学《三位数除以整十数》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 三位数除以整十数 教学内容：冀教版小学数学四年级上册第8-9页 教学目标： 1.使学生经历三位数除以整十数的试商过程，初步感受试商的方法，能正确计算除以整十数的除法。 2.使学生在探索、练习中不断丰富积累自己的学习经验和方法，逐步提高自学能力。 3.通过学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握三位数除以两位数调商的方法，学生在不知不觉中已经学会调商的过程，增强了求知欲和自信心，感受数学学习的挑战性和乐趣。 教学重点：使学生理解和掌握用除数是整十数的除法的试商方法和竖式的写法。 教学难点：理解算理，确定商的书写位置。 教材分析： 这部分知识是后继学习三位数除以两位数的基础，必须让学生掌握合理的试商方法。应让学生对如何试商，判断商的位数，商的位置书写，有没有余数问题有一个逐渐清晰的理解和掌握过程。让学生自主探索、小组交流笔算三位数除以两位数的调商的方法。 教学过程： 创设情境，设疑激趣。 1.出示红星小学师生参观航天博物馆的场面，请同学们认真观察，你了解到哪些数学信息？ 2.学生发现信息，并回答：红星小学有496名学生和27名老师；一共是523人参观博物馆；每批参观的人数不得超过60人等。 3.你能根据所观察到的数学信息提出一些数学问题吗？ 鼓励学生思考，交流自己的想法。 引导探究、自主建构。 1.同学们表现的真棒！不但从题目中发现了这么多的数学信