国立员林崇实高工建立学生辅导新体制.pptVIP

國立員林崇實高工建立學生輔導新體制教學、訓導、輔導三合一整合方案推廣計畫 學生生命教育研習營 生命教育研習營 時間：92.1.21~92.1.22 學員：本校師生 設計理念：1、協助學生珍愛自己，尊重他人惜福感恩 2、親近大自然、活出生命色彩 活動成效：1、運用多媒體教材，啟發同學尊重生命，活出 生命色彩 2、體驗活動分組進行，老師熱心指導，學生參 與熱烈 國立員林崇實高工學生生命教育研習營課程表 生命教育體驗活動 ○ 體驗活動是生命教育很重要的一種教學方法，透過實際操作與體驗做為思考的起點，並經由反省、討論、分享而建立正確的價值觀，作出理性和自由的抉擇，養成獨立自主的判斷力，並以負責任的態度生活。 ○ 帶領體驗活動者的態度：1.熱愛生命、開放自己 2.認識生命、多方經驗 3.洞察生命、尋獲智慧 ○ 參與體驗活動者的原則：1.不做裁判2.小組合作，不冷眼旁觀或我做我的，而不考慮他人意見3.默觀自己心情的變化 體驗活動教學設計 默契人生： 目的：協助成員了解自己的個性與別人協調合作的能力，也認識別人的特質，學會互相欣賞，互相合作。 口繪人生： 目的：體驗嘴巴的功能及失去雙手之不便，以感恩的心善用自己的肢體，發揮生命潛能、創意，更珍愛自己，肯定自己。 服務人生 目的：體驗沒辦法自己餵食，雙手無力、頸椎無力必須癱在桌 上，讓別人餵食的不便，也學習服務這些