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* * 结果分析 ① 男生择偶时,重在选择人品的有60人次;占男生本群体的31.7%(60÷189),位居第一位。其次重在“志同道合”的有48人次,占男生本群体的25.4%,重在“相貌”的有46人次,占男生本群体的24.3%位居第三位。表明男生的恋爱观在逐渐由传统的“女貌”转变为人品的可靠性以及志同道合上。 ②女生择偶时,重在选择人品的有69人次;占女生本群体的32.9%,位居第一位。其次重在“志同道合”的有66人次,占女生本群体的31.4%。重在“文化水平”的有28人次,占女生本群体的13.3%,位居第三位。表明女生的恋爱观也在逐渐由传统的“男才”转变为人品的可靠性及志同道合上。 * 作业 试对下面的问题进行编码,并在spss中录入数据,然后进行多重响应分析。 * * * SPSS系列之: 多选项统计技术 多选项计算机编码 * 编码的概念: 根据一定的规则将研究资料转换为可进行统计分析的数码资料的过程。 编码 录入 问题:您认为打工的外地人对北京市的社会秩序是否有影响?(单选) 1□有很大影响 2□有较大影响 3□没有影响 4□不好说 4 编码 答案 问题:您有几个儿子?几个女儿? 1□儿子_______人 2□女儿________人 问题 变量1 变量2 变量1的值 变量2的值 编码的步骤 制作编码表 变量 未回答、缺失值 不适用 不知道 编码: 根据编码表对问卷进行编码,而后将编码结果记录在问卷上或编码纸上。 制作编码表 直接过录 0-1编码 变量名: 一个数据文件中, 一个变量只能有一个唯一名称。 码位:某一变量在 数据文件中占据的栏位 码数: 某一变量由几位数组成。 该变量是数值型(Numeric)——如定距、定比, 还是字串型(String),如定类、定序。 前者在统计中可以做高级运算,后者则不可以。 不适于被访人回答的问题的编码。 一般采用7,97,997等。 被访人回答不知道时的编码。 一般采用8,98,998等。 被访人拒绝回答某变量时的编码。 一般采用9,99,999等。 问卷中出现漏答时的处理编码。 一般采用9,99,999等。 2 3 100011 * 多选项统计有以下两种方法: ①分类法 先估算问卷中一个问题可被选择的 最多的答案,并给每个答案建立一个新变量。 ②二分法 每个选项定义为一个变量,每个变量只有0或1二种选择,0为不选,1为选中。只用于笼统的多选项(即被访者任选几项) 分类法举例 问题004 您想选择下列哪些择偶条件(人选3项): 1-相貌 2-文化水平 3-气质风度 4-志同道合 5-人品 6-家庭条件 7-个人收入 8-其他 * 编码方案 变量名 变量标签 Zo1 第一选项 1-相貌 2-文化水平 3-气质风度 4-志同道合 5-人品 6-家庭条件 7-个人收入 8-其他 Zo2 第二选项 1-相貌 2-文化水平 3-气质风度 4-志同道合 5-人品 6-家庭条件 7-个人收入 8-其他 Zo3 第三选项 1-相貌 2-文化水平 3-气质风度 4-志同道合 5-人品 6-家庭条件 7-个人收入 8-其他 * 编码方案 变量名 变量标签 v1 相貌 0-不选 1-选 v2 文化水平 0-不选 1-选 v3 气质风度 0-不选 1-选 v4 志同道合 0-不选 1-选 v5 人品 0-不选 1-选 v6 家庭条件 0-不选 1-选 v7 个人收入 0-不选 1-选 v8 其他 0-不选 1-选 二分法举例 人们往往要从一个变量的几个答案中,分别选择2-3个答案,或不加限制地任选几个,即多项选择,然后计算这些多项选择的总频次和交叉汇总表,即多选项统计。 多选项数据的频次
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