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- 2019-10-31 发布于江苏
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小学英语(PEP)三年级下册Unit 6
《Happy birthday!》教学设计
学校
课题
Happy birthday!
教师姓名
学科(版本)
小学英语(人教版)
章节
Unit 6
学时
第一课时
年级
三年级
教学目标
1.语言知识目标:
能听、说、认读数字1-5的英文表达;
2.能力目标:
拓展学生对数字的应用,感受数字在生活中存在的广泛性与重要性;通过一系列的任务活动,培养学生主动思维、用英语思考以及解决某些问题的能力。
3.情感目标:
结合实际生活,创设真实情境,引导学生关注生活,激发他们学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。
学情分析
三年级学生有着极强的求知欲和表现欲。根据学生的心理特点,我在课堂上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。并在课堂中多次运用多媒体进行教学,让学生在玩玩、做做、说说、唱唱中学习英语。
教材分析
由于在 A 部分的Lets talk部分涉及询问年龄、表达年龄的用语,我就把数字的教学安排在第一课时。Lets learn 部分主要学习数字1-5的表达法,在 Lets learn 的教学中,我采用直观法直接呈现数字,用不断改变东西的数量来教学;也可让学生猜物品数量,打乱顺序学习数字。操练数字可收集生活中的数字进行,或是采用拍手讲数字等多种游戏进行操练,最后利用全身动作反应法进行Lets do部分
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