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团日活动策划书3篇 　　团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。下面是团日活动策划书，欢迎参阅。团日活动策划书1：教师团日活动　　活动概述　　名称：岁月如歌感谢恩师　　目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。　　意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献　　的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。　　主题：桃李满天下，恩情似海深　　内容：“师生情”签名　　“我最想对老师说的一句话”展板　　“师恩难忘，师情永驻”征文比赛　　“亲力亲为”实际行动　　“赞恩师”歌诵　　参加对象：建筑工程系系全体同学　　时间：20XX年9月1日—20XX年9月10日　　地点：北区主楼前(签名、展板)　　主办单位：建筑工程系团总支学生会　　承办单位：建筑工程系学生会学习部　　协办单位：建筑工程系学生会其他各部　　活动安排　　第一篇、“师生情”签名　　准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支　　时间：九月十日中午12:30　　地点：北区主楼前　　方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第　　二十六个教师节。　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。　　(文艺部和监察部)　　第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板　　准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷　　时间：九月九日—九月十日　　地点：北区主楼前　　方案：　　1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容　　2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条　　3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。　　4、九月十号中午将展板置于主楼前　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员　　将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)　　第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛　　准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知　　时间：九月八日—十月八日　　方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱　　第四篇、“亲力亲为”实际行动　　准备：统计办公室数量、老师用车数量……　　时间：九月六日—九月十日　　地点：待定　　方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)　　第五篇、“赞恩师”主题班会　　准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求　　时间：九月十日晚自习　　地点：各班自习室　　方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》团日活动策划书2：班级团日活动策划书　　在本次团日活动中，我们将焦点放在自己班级，主要有以下两个目的：　　(1)融号召于活动之中。如果要使一种号召转变为一种实践，那么实现的载体尤为重要。开展某项具有针对性的主题活动，往往是比较好的实现途径。以班级为活动的直接对象，又能大大提升活动参与度。另外，好的活动形式常常就能在很大程度上增加吸引力，不会让大家觉得枯燥乏味。总之，安排一次好的活动，能让参与者在诙谐或者感动之中领会到组织者需要传达的活动主题。　　(2)借活动提升内聚力。由于多方面的原因，班级的内聚力不是很高。对于这一问题的根源，班级内部已经有过很多的讨论。现在看来，最根本的是同学之间相互沟通的严重不足。如何为大家提供一个可行的沟通平台，始终是我们051211团支部的一项棘手的工作。此次校团委所确定的团日活动的主题正好可以与班级的实际问题联系起来，换句话说，为我们解决这一老难题提供了一种难得的契机。为此，我们设计了一系列的活动，分阶段将“提升内聚力”进行到底。　　活动主题　　“感动051211”　　活动安排　　(1)时间和地点　　时间：—　　地点：大青谷、学校篮球场和学校教室　　(2)参加人员　　051211班全体团员　　(3)具体内容　　第一阶段——大青谷，放飞我们的心　　①前期：综合各方信息，将大青谷作为今年春游地点。其中，与旅行社的接洽工作由吕冬洁、于婕宁和陈珊珊三位班委负责。另外，动员工作主要由王真和王敏两位班委负责。除此之外，活动物品(主要是烧烤的食材)的购置主要由陈珊珊、陈佳昀和翁晓峰负责。　　②中期：4月7日早上9点左右从学校生活区出发，大概在1