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- 约1.24千字
- 约 28页
- 2019-11-01 发布于广西
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当看到大屏幕上那神奇的机器人时,老师发现同学们都瞪大眼睛,不停地发出由衷的赞叹,你们大家到底在赞叹什么?谁来说说? 自由读课文,注意读准字音,读通句子,边读边想:课文讲了个什么样的故事? 课文中写的果园机器人是怎样的? 请同学们用横线在文中划出描写果园机器人最有趣的句子,在空白处写写你的感想。 它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。 如果没有电,他们是要“罢工”的,果园那么大,到处是果树,不可 能让机器人拖着长长的电线走来走去。 一没电就不能工作,文中用“罢工”这个词,描写得很形象。 有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松多了,只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告,地上的水果不够“吃”了,主人就会立刻告诉它,从树上摘些果子“吃”吧。 它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方. 如果没有电,他们是要“罢工”的,果园那么大,到处是果树,不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。 机器人除了能帮果农摘果子,还能干什么呢?请同学们在小组内把你收集到的有关机器人的资料交流交流。
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