《shige语言锤炼》-公开课件（精选）.pptVIP

考查方式 1、赏析生动传神的词语 2、鉴赏诗眼 3、比较词语或句子的优劣 4、分析作品中的关键词语 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 二、鉴赏诗眼 【诗眼】指最能表现诗歌情感意味、精神 内涵的字或词。 三、比较词语或句子的优劣 （步骤一）“雁引愁心去”好。 （步骤二）这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 “它运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。 （步骤三）““引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。 (回答“雁别秋江去”，言之成理亦可) 。 【步骤分析】 一、明确回答自己认可的对象，绝不含糊； 二、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、音韵等方面的作用。） 如在写景句，就勾勒其描绘的画面， 如在抒情句，就写出其能更好抒发的情感 三、确定比较点，强调认可答案的优处。 （注：也可以适当分析相比较词语或句子的不足。） 诗眼分别是“咽”“冷”。 “咽”,呜咽之意,山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。 此处以拟人手法写出了泉水不能轻快流淌的形态. “冷”即幽冷之意,