《29卖油翁1》-公开课件（精选）.pptVIP

1.积累文言词语。 2.了解人物性格特点。 3.理解本文阐明的道理。 要求： 　　（1）画出生字词，并标注拼音。 　　（2）读准字音，朗读全文。 陈尧咨 自矜 家圃 睨之 　　 发矢 颔之 杓 　 酌油 要求: （1）听朗读，并请跟读。 （2）用“|”划出句子间的停顿。 活动一： （1）默读课文，结合注释翻译全。 （2）将重点词句意思批注在句旁。 （3）与同桌讨论难译句，有疑问保留到班级讨论。 活动二：集体讨论难译词句。 活动三：检查重点句子的翻译。 活动： 　　　1. 分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。 2. 同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。 　　　请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，再一次分角色表情朗读课文，要求读出人物说话时的神态。 　　康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？ 陈