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学习好帮手
《旅游市场营销》
课程整体教学设计
课程名称: 旅游市场营销
所属系部:
制 定 人:
合 作 人:
制定时间: 2012年10月
课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称:旅游市场营销
课程代码:RIOB14
学分:3
学时:56
授课时间:第4学期
授课对象:高职旅游管理专业二年级
课程类型:专业必修课
先修课程: 《旅游学概论》、《旅游经济学》、《酒店管理》、《旅行社管理》
后续课程: 《景区服务与管理》
二、课程目标设计
总体目标:总体目标:以旅游市场营销管理过程为主线,以基础知识为依托,以培养学生职业能力为重心,旨在培养适用于旅游企业市场营销管理的实用型专门人才。
能力目标:
1、能对旅游市场营销环境进行科学分析;
2、能对旅游市场进行高效调研与大致预测;
3、能初步合理细分和选择目标旅游市场;
4、能参与制定并实施旅游市场营销战略和策略。
知识目标:
1、掌握旅游市场营销基本理念;
2、掌握旅游市场营销环境构成要素;
3、了解旅游市场营销信息系统;
4、掌握旅游产品、品牌、价格、渠道等知识;
5、了解旅游市场定位、旅游市场竞争等知识。
素质目标:
具备良好的职业道德;优秀的个性心理品质;良好的心理承受能力。
三、课程内容设计:
序号
模块(或子模块)名称
学时
1
旅游市场分析
18
2
旅游市场细分与目标市场选择
4
3
旅游市场营销策略
28
4
旅游市场营销战略
6
合 计
=SUM(ABOVE) \# 0 56
四、能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
1
旅游市场营销环境分析
1-1认识旅游市场
1.能够对旅游市场进行分类
2.能够讲解旅游市场营销发展历史各阶段特点及对应的营销哲学观念
1. 旅游市场的知识;
2. 旅游市场营销的知识
3.旅游市场营销发展历史知识
借助多媒体课件讲解:1. 旅游市场的知识;
2. 旅游市场营销的知识
3.分小组(4-5人)进行旅游市场营销发展历史知识竞赛
1.学生总结的旅游市场分类方法及分类结果。
2.学生比赛记录
1-2分析旅游市场营销环境
1.学会分析旅游市场营销环境对旅游企业的影响及其应对策略
2.旅游市场营销机会和风险分析的能力;
3.能够运用矩阵分析法和SWOT分析法对旅游市场营销环境进行分析
1.旅游市场营销环境构成的知识
2. 旅游市场营销环境的影响
3. 旅游市场营销机会和风险的知识
4. 全球金融危机对中国旅游业的影响
1.利用多媒体讲解本项目中相关知识;
2. 教师先让学生来完成任务,举出我国有哪些旅游营销环境的构成要素,老师总结、评价、纠正;
3.教师讲解本项目部分内容;
4.布置任务,让学生通过收集资料,谈谈自己的相关见闻;
1.进行校园调查,了解同学们选择旅游目的地的影响因素。
2.以小组为单位,布置展板交流。
2
旅游市场营销调研与预测
2-1旅游市场营销调研报告
1.能够收集旅游市场营销信息
2.能够针对某一具体的营销活动为旅游企业制定营销调研计划
1.认识旅游市场营销信息系统
2.熟悉旅游市场调研知识
1.主要采用任务驱动法,给小组确定任务,每一小组举出一个或两个微观环境的例子;
2.指导学生利用互联网和图书馆等途径完成案例
1.以小组为单位展示PPT
2.学生利用头脑风暴法进行圆桌讨论分析。
3.旅游企业市场调研报告
2-2旅游市场营销预测报告
能够根据收集到的信息为旅游企业进行市场预测
熟悉旅游市场预测知识。
1.资料图片搜集,并制成PPT。
2. 教师提前准备案例,学生利用头脑风暴法进行圆桌讨论分析。
3.布置任务,让学生完成一个许昌市旅游市场短期初步预测。
旅游企业市场预测报告
3
旅游市场细分与目标市场选择
3-1旅游市场细分策划
能够针对某一具体旅游市场,依据某一细分标准进行市场细分
1.了解旅游市场细分的含义及其作用;
2.掌握旅游市场细分的依据和原则。
1.教师讲解旅游市场细分的概念、旅游市场细分的价值等知识;
2.分组搜集整理资料,设计旅游市场细分方案
许昌旅游市场细分方案
3-2旅游目标市场选择方案
能够在市场细分的基础上,为旅游企业的产品选择合适的目标市场
掌握目标旅游市场选择的知识
1.老师引导学生对案例进行分析,同时讲解旅游产品策略的
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