[最新中考]人教版九年级第9课：实现我们的共同理想课件1.pptVIP

思考：艰苦奋斗、创业精神、创业实践三者的关系如何 艰苦奋斗 （基础） 表现 创业精神 （动力） 支持鼓舞 创业实践 （过程） 撰写名著所用的时间 曹雪芹著《红楼梦》—— 用了10年 李时珍著《本草纲目》—— 用了27年 徐霞客著《徐霞客游记》—— 用了34年 哥白尼著《天体运行论》—— 用了36年 托尔斯泰著《战争与和平》—— 用了37年 摩尔根著《古代社会》—— 用了40年 马克思著《资本论》—— 用了40年 歌德著《浮士德》—— 用了60年 * 引 言 第九课《实现我们的共同理想》 主题探究 放飞我们的理想 小康——最早出自《诗经》，作为中国特色 社会主义的建设目标，邓小平首先提出。 一、我们的共同理想 1、走进共同理想 【活动一】你心目中的理想社会是什么样子？ ﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑， 过上清闲殷实的日子； ﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主， 政通人和，过上安居乐业的日子； ﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子； ﹡教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。 （1）、我们的最高理想是共产主义 共产主义社会将是一个什么样的社会？ 共产主义社会，将是物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发 展的社会。 【活动二】○无数革命先烈英勇奋斗的历史 启示我们： 录像 ﹡共产主义是我们的最高理想，它始终是激励无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力量。 ﹡对共产主义的信仰，是中国革命胜利的一种 巨大的精神力量； ﹡共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同的 奋斗目标； ○谈谈你对中国共产党先进性的认识 P36——体现在“三个代表”重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （2）、我国各族人民的共同理想 （奋斗目标） 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 （3）、共同理想与最高理想的关系 ①、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。 ②、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势 和最终目的。 ③、在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、 实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义 远大理想而奋斗。 2、同绘小康蓝图 活动三【我眼中的小康生活——制作图片】 　　（１）我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越 活动四【联系你所在地区的经济社会发展现状， 找出尚不尽如人意的地方】 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、 发展很不平衡的小康。 （2）??? 我国现在达到的小康是什么样的小康？ （3）21世纪头20年我们的奋斗目标（全面建设小康社会的目标） 二、艰苦奋斗 开拓进取 1、代代相传的精神 【活动一】○你能归纳上述格言反映的共同主题吗? 艰苦奋斗 ○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、 文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 活动五【让我们展开想象的翅膀，用文字、 图画，描绘美好的未来。】 （4）我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗？ A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C、世上无难事，只怕有心人 ○中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事， 民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍 史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载， 都是这一主题的生动写照。 你还能举出哪些实例说明这一主题？ Ａ、后羿射日；Ｂ、红军长征爬雪山过草地； Ｃ、三五九旅开垦南泥湾； Ｄ、王进喜“宁可少活二十年，拼命也要 拿下大油田”的创业精神等等． （1）、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的 重要内容（大禹治水、悬梁刺股、夸父追日、 女娲补天等） （2）、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到 充分体现（上甘岭战役、渡江战役、地道战、 翻雪山过草地、三五九旅开垦南泥湾等） 【活动二】井冈山精神、长征精神如何体现 艰苦奋斗的优良传统？ 井冈山精神：“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃得精打光；干稻草、软又黄、金丝被、盖身上，暖暖和和入梦乡。” 这首红军歌谣，形象地描绘了井冈山时期红军的军民生活。面对艰苦的生活和强大的敌人，以毛泽东为首的中国共产党人自强不息、艰苦奋斗，发展根据地的农业生产，创建根据地的军需工业，创办造币厂和公卖处，开展群众性的熬硝盐运动，组织全军将士挑粮上山，克服重重难关，创造了中国革命史上的奇迹。 长征精神：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”