苏教版三年级上册数学 认识周长 课件.pptVIP

认 识 周 长 封闭图形一周的长度，就是它的周长. 周长的含义 规则图形 如: 长方形、正方形、平行四边形等. 不规则图形 如: 树叶形状的图形、月牙形状的图形等. 图形的分类 不规则图形的周长可用绕绳法测量. 规则图形(圆形除外)的周长采用直尺测量. 圆形的周长用滚动法或绕绳法来测量. 周长的测量 右图是一个公园的简单示意图. 王奶奶绕着公园走一圈是多少米？ “一圈”就是指一周的长度，也就是求周长，即五条边之和. 例1 150米 180米 100米 80米 20米 150＋100＋180＋80＋20=530(米) 答：王奶奶绕着公园走一圈是530米. 规范解答 求图形的周长，就是它一周的(所有边)长度的和. 一只小虫子爬向菜地，有两条路线，两条路线一样长吗？ 例2 ① ② 菜地 思路引导 图形有什么特点？ 怎样将图形进行转化？ 转化后路线①的长度等于路线②的长度 转化后题目条件有什么变化？ 每条边都是直的，相邻两边组成直角 两条路线一样长.