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《网球与健康》教案
05年上半年第2学期
许小江
浙江海洋学院体育教学周历周  数讲  课
周  数
讲  课        学时
习题课        学时
实  验        学时
总  共        学时
课程   网球与健康                       
院(系)  体艺部  专业   全校          班级   05级本专科                                                  
任课教师  许小江   实验指导教师                                                                                   
                                                                                                             
2004~2005学年 第 二  学期
月
期
周
次
时数
                教  学  内  容
完 成 情 况
(自  查)
2
第一周
2
理论:网球运动发展史,中国网球运动的发展,及打网球的行为规范。网球拍的种类和选购。
3
第二周
2
网球:1、学习正手握拍,接发球准备姿势;2、学习闭合式击球;3、学习落地对墙抽击球。
3
第三周
2
网球:1、复习正手握拍,接发球准备姿势和闭合式击球;2、复习落地对墙抽击球。3、学习反拍抽击球。
3
第四周
2
网球:1、复习正、反手握拍,正、反手抽击球。2、学习交叉步移动技术。
3
第五周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球。2、学习过网正反手抽球。
3
第六周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球。2、学习过网正反手抽球。
4
第七周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球。1、学习跨步、滑步; 3、学习对墙反拍削球。
4
第八周
2
体质健康标准测试
4
第九周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球和对墙反拍削球。2、学习发球准备姿势和对墙发球技术;
4
第十周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球和对墙反拍削球。2、复习对墙发球技术;3、学习过网发球技术。
5
第十一周
五一
5
第十二周
2
网球: 1、复习正、反手过网抽球。2、复习过网发球技术。
5
第十三周
2
网球: 1、复习正、反手过网抽球。2、复习过网发球技术。3、教学比赛。
5
第十四周
2
网球: 1、复习正、反手对墙抽球和对墙反拍削球。复习正、反手过网抽球。2、复习过网发球技术。3、教学比赛。
6
第十五周
2
网球理论:竞赛规则。
6
第十六周
2
网球考核:发球、对墙抽击球。
6
第十七周
2
理论考试。
任课教师:许小江  学科组负责人:             院(系)主管教学领导: 
本日历完成情况:
日历审定意见:(由学科组负责人签署意见)
日历完成情况:(由任课教师本人填写)
第1次课
课的内容:理论:网球运动发展史,中国网球运动的发展,及打网球的行为规范。网球拍的种类和选购。
课的任务:初步了解网球运动发展史,中国网球运动的发展,及打网球的行为规范。网球拍的种类和选购。
组织教法:教师讲解,学生听讲。
一、网球运动概述
    网球运动起源于11世纪的法国。17世纪传人英国;翌年,传人美国并很快形成高潮。可以说网球孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界。
    目前,由国际网球联合会(ITF)、世界男子职业网球选手联合会(ATP)和世界女子职业网球选手联合会(WTA)三大机构组织的不同等级、不同年龄的各类网球赛事贯穿整个年度,有戴维斯杯男子团体赛(Davis cup)、联合会杯女子团体赛、大满贯杯赛、温布尔顿、法国、美国和澳大利亚网球公开赛、大师赛、大奖赛、挑战赛、卫星赛以及青少年网球赛事,世界青年杯赛、世界大学生运动会网球比赛等国际赛事。
    网球运动于1885年前后传人中国,当时只局限于少数人活动。直到新中国成立后才得以广泛开展。尤其是改革开放后,经济迅猛发展,使喜爱网球运动的人数与日俱增,也深受广大学生喜爱,并于1994年成立了中国大学生网球协会,每年举办一届中国大学生网球赛。我国运动员在国际大赛中也取得了一些良好的成绩。
二、主要规则
    网球运动是两名或两对球员隔网对打,用球拍在来球第一次落地反弹后或凌空击球过网,将球打在对方场区界线内或界线上,以造成对方失误而得分。正式比赛时,男子单打和双打采取5盘3胜制,女子单打、双打和混合双打采取3盘2胜制。运动员每胜一球得1分,先得4分为胜一局,如遇双方各得3分时,某一方须净胜2分才算胜一局;一方先胜6局为胜一
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