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- 2019-11-01 发布于广西
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7.2用联系的观点看问题;欣赏与感悟;国家;国;;;我们一起说说生活、学习以及国家建设中,能反映整体与部分关系的事物和现象。;生活中的整体与部分;整体; 中国;;畅所欲言;“国兴则家昌,国破则家亡。”;说明:部分也制约着整体,甚至在一定条件下,关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用;1.滴水不能行舟,独木不能成林。
2.花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离群则悲。
3.一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。
4.细节决定成败
5.天下兴亡,匹夫有责。
6.画龙点睛
7.一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。
8、牙痛不是“病”,疼起来要人命。;2、整体与部分关系的方法论意义;面对现实;答疑解惑;1.系统和要素的含义;整体和部分≈系统和要素???;C.内部结构的优化趋向;3、掌握系统优化方法的要求 (方法论);胜;妈妈让小明给客人烧水沏茶.洗开水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟.洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟.小明估算了一下,完成这些工作要20分钟.为了使客人早点喝上茶,按你认为最合理的安排,多少分钟就能沏茶了?; 学生每天的时间是一定的,在一定的时间里,我们要安排好学习、锻炼、休息等各个环节。时间安排的是否合理、科学,直接关系到我们每天的学习效率,关系
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