《心理学史-》-公开课件（设计）.pptVIP

（History of Psychology） 课程介绍 目标： 了解心理学的学科特点和发展过程； 掌握心理学主要流派的代表人物及观点； 提高正确分析和评判历史的能力。 课程介绍 教学方式：讲授、课堂讨论、小组报告 考评：平时成绩（40%）+考试成绩（60%） 考试：闭卷 课程介绍 推荐书目： 车文博．《西方心理学史》．浙江教育出版社， 1998年． 高觉敷．《中国心理学史》．人民教育出版社， 2005年． 叶浩生．《心理学通史》．北京师范大学出版社， 2006年． 叶浩生．《西方心理学研究新进展》．人民教育出 版社，2003年． 第一章 绪论 第一节 心理学与心理学史 一、心理学 1、概念 心理（psychological）是人脑对客观物质世界的主观反应。 心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。 在中国，一般认为思想和感情源于“心”，条理和规则则为“理”，心理学即关于心思、思想、感情等规律的学问。 心理现象 一、心理学 2、来源 心理学（psychology）源自希腊文psyche(灵魂)和logos（讲述）,意为讲述灵魂的科学。 “整个西方心理学史基本是围绕着如何理解灵魂、心灵、心理的本质展开的。” （车文博，1998：23） 2、来源 1502年，心理学第一次